一、对生命的看法生活的各个层面是否以基督为中心整合一起，这位基督是圣经所启示的那位主？是否定睛在基督身上，以致我们在各样环境中皆能处之泰然，还是定睛在工作或人的身上，以致战兢不安？

两堂口团体读经人员各有三、四十人，每团体皆设立召集人、讲师、催化员、主持人，以确保团体人员共融合作，相互督促，携手同进。

与全台天主教小学、中学、高中及大专校院以接力方式点亮象征基督之光的彩灯，以爱的话语、行动与祈祷，彼此关怀、扶持与宽恕，传光及传爱。　　

教宗以天主是我们的慈父为中心贯穿整篇要理讲授，他首先谈到在念我信全能的天主父这句经文时，连最卑微的人也会感觉自己是天主所爱的子女，天主对祂子女的爱是世上任何一个父亲都无法比拟的。

教宗方济各在讲话中﹐解释他选择以亚细西的方济各为名号的理由﹐因为他希望这是一个为了穷人、维护和平、悉心看顾受造界的教会。教宗也提出一个省思点﹐勉励传播媒体应该「阅读」领略教会事件。

——神父、修女、教友谈教宗本笃十六世辞职2013年2月27日，来自河北的神父、修女和教友，就教宗本笃十六世辞职一事以不同的主题发表了看法，通过信德网、信德微博分享了座谈感受。

栅栏墓地碑文以志为主，唯汤若望、南怀仁碑志后分别有康熙八年、二十八年所写上谕是铭文。

为响应已故教宗若望、保禄二世在2003年颁发的《活于感恩祭的教会》通谕的号召，教区以实际行动来响应:“尤其应在弥撒礼仪及在弥撒外的圣体敬礼，培养对基督真实临在的活泼意识，见证基督的真实临在。

民乐汇报演出半年前教区王永清神父发出教会民乐征文活动，收集到很多珍贵的民乐资料，活动中以展览方式供大家欣赏与参考；筹备组也整理了来自山西不同区域有代表性的六套电子版圣教乐谱，由传统的工尺谱译成简谱供各乐团参考选用

必答题6由洗者若翰的日子直到如今，天国是以猛力夺取的，以猛力夺取的人，就攫取了它。（玛11：12）你以积极、以努力、以拼搏夺取天国了吗？必答题7君王要对那些在他右边的说：我父所祝福的，你们来吧！