瓦雄枢机主教1912年2月4日生於魁北克，26岁晋铎，哲学院毕业後，赴罗马天神大学深造，获神学博士学位。回国後在加拿大拉瓦尔大学教授神学，随後又担任该大学校长。

（梵蒂冈电台讯）俄罗斯东正教神学-圣经委员会在基利尔宗主教的授权下，公布了该教会的要理书草稿，以供广泛讨论。

非洲青年正值泛非洲天主教神学和牧灵网络（PACTPAN）在肯尼亚内罗毕举办第二届泛非洲天主教大会，教宗方济各于7月19日向与会者发表视频讯息。

朱神父以深厚的传教学理论，结合自己丰富的牧灵福传经验，着重介绍了宣教使命中的“六个恒定要素”：基督论、教会论、末世论、救恩论、人类学和文化，以及“三个神学类型”：拯救灵魂、拓展教会（A类），发现真理（B

同样地，我们在参与感恩圣祭时，从神学上来说，不仅包括以上所谈到的这些意义，而且是远远超越它们。但是，当我们去听、去看、去体验的时候，我们经验到的并非如此。

帕罗林枢机继续指出，我相信，对中国，我们应该抱着神学性的视野。目前，我们处于积极阶段，有迹象表明双方都意愿继续交谈、共同寻求解决天主教会在那个浩瀚国家所面临的问题。

我觉得，随着时间而更深入了解、更透彻领悟其关键意义的一个词汇是相遇文化。换句话说，教宗方济各与人建立关系的态度、方式在于以人的身分去接近人，使自己和对方都卸下心防、无所顾忌。

教宗方济各这一决定的意义：苏格兰总主教卷入性丑闻。一九二七年，耶稣会枢机比洛特丧失枢机职ANDREATORNIELLI梵蒂冈城自一九二七年至今，教会历史上从未有过一位枢机丧失其全部权力和特权的情况。

施马尔兹向《多伦多星报》表示：无家可归者耶稣没有栖身之所，令人非常难过，因为主任司铎喜欢它，但当此事呈报教会行政机关时，人们却认为它可能太具争议性或意义不明。他被告知，这个雕像不是一个恰当的形象。

一切神学的意义即在於此！你会遇上麻烦、感到哀伤、罹患疾病，但你要投奔耶稣的怀抱。这就是庇护神父所做的一切。他深爱着耶稣，对耶稣满怀信心。