感叹之余，王文瑞老师和甄江老师展开了新一轮的教学，从光圈、快门速度、光影运用、构图等等各方面手把手的给予了学员们指导，告诉学员们一幅好的作品，要主题明确，主体清楚，画面简洁，是能打动人心的。

格拉西亚斯枢机印度孟买总教区于10月17日主日展开了地方层级的世界主教会议进程，孟买总主教格拉西亚斯枢机敦促各职务、各领域的代表们同道偕行、彼此相遇、互相聆听，分辨出圣神对教会的旨意。

在爱德年闭幕之际，教区还举行了抄圣经成果展，各堂区将教友们抄写圣经的抄写本带到主教府进行展出，大家进行面对面的交流，相互鼓励，相互促进。同时，教区也为模范堂区、模范教友家庭、模范教友颁发了奖品。

随后，英国广告标准局对这张海报展开了调查，并认为其使用的语言和图片都可能造成严重的冒犯。报告称，尽管海报标题使用的是“fvck”一词，但“大多数读者都清楚，它暗指了‘holyf**k’这个表达”。

向他们讲述了传教节的意义，他说：“今天我们举行第八十届世界传教日，这个节日是庇护十一世教宗制定的，他大力推动向全世界传播福音的工作使命，同时在1925年圣年推动举办一次大规模的展览，这（梵蒂冈电台消息）项展览的展出品后来成为梵蒂冈博物馆今日的民族传教馆的收藏品

文字新闻报道链接：http://www.chinacatholic.org/News/show/id/38944.html山西运城教区武俊维主教与高斌先生一起为胡永生神父墓碑揭碑

★★★★★★★★★家人回忆：据唐金龙老师的外甥施峰回忆：“舅舅幼年丧父，导致家中经济陷于困顿，这激发了他立志上进勤奋读书的决心。听长辈介绍，舅舅小时候无论严寒或酷暑，每天都读书到深夜，从来不曾偷过懒。

你安静下来的时候自己回忆一下，不需要给我答案，你需要和天主好好谈谈，听听天主要对你说些什么。1.家庭条件困难吗？没有生活保障吗？孩子无能力养活吗？如果你的答案是：不缺钱。问问自己：我在找什么？

他回忆了自己刚开始教书的前几年，当时第二次世界大战留下的伤痕依然鲜明，但教育热忱所激发的行动却似乎超越了所有创伤阴影。教宗邀请所有在场教师从事教育不要只是为了满足功利需求。

他回忆，我还记得先教宗若望保禄二世在我的晋牧典礼后触摸我脸颊的亲切。这种感觉我永远不会忘记，对我仍是个标记，给我力量和勇气继续我的使命。