“每一份工作都是在实践中学习的。”教宗吁请企业家“慷慨大方”，给青年“一丝未来的展望，以免整个世代失去希望”。结语教宗最后祈求天主助祐在场众人妥善履行职责，“作出勇敢的抉择”。

他说道：“因此，我们正在尽一切努力以最好的方式保持正常状态，并在学习和心理层面上照顾学生的担忧。”

为期两年的“世界之家”项目是接待来自冲突国家的青年，这些青年接受与自己的“敌人”在一起生活的培育，以便学习如何面对冲突并将其转化为变革的机会。

整场比赛紧张而又激烈，旨在提高教友们对信仰的认识，加深对学习圣经的兴趣。黄花园天主堂一改往年的联欢模式，采用朝拜、感恩祈祷的形式来庆贺吾主圣婴的诞生。

此外，教宗叮嘱菲律宾公学的学生们在罗马学习期间也不要忽视牧灵工作，他并勉励他们回应信友们的需要，尤其是旅居罗马的菲律宾团体的需要。

当时正在一所英文学校学习的日本学生受到了惊吓。现在，已找到了75俱遇难者的遗体，其中包括地震时正在圣公会圣堂中的人。这期间，共发生了23次余震，震幅达四级以上。所以，救援工作的难度可想而知。

修生们表示，很珍惜这次学习机会，期待以后能更加深入地向耿牧师请教。欢迎耿牧师和其他宗教界前辈、老师和朋友们常来佘山修院参观交流！（原载：上海天主教）

“神父小时家庭特别困难，进修院时穿的还是满身补丁的衣服，暑假在建筑工地打工，一天挣几块钱，为的是维持在修院的生活费，当了神父以后依然是省吃俭用，买的衣服也是几十块钱一件的，这种精神特别的值得我们所有人学习

通过集体学习和研讨交流，大家深刻认识到坚持我国天主教中国化方向是历史必然、时代要求，全面从严治教是天主教健康传承的关键所在。

他曾在爱尔兰学习哲学，后在美国耶鲁大学获得哲学和神学博士学位，之后，任教于耶鲁大学。他的主要研究领域是系统神学和基督宗教史。