教宗举出圣女小德肋撒为例，她“感到对天主有一种温柔的情怀，这使她大胆地渴望参与天主的生命，做天主所喜悦的事，好让我们感觉到与祂亲密，感觉到祂的家就是我们的家，感觉到受到接纳、爱，以及恢复了精力”。

但服务不容易：圣母，她刚刚怀了孕，要奔走大概150公里，从纳匝肋出发，到依撒伯尔的家。我们所有人都帮助。我们常在看顾他人而导致的劳苦、忍耐、担心中经验到它。

教宗在讲道时勉励婴孩的父母亲以纳匝肋圣家为纯朴、和谐家庭的模范。弥撒后，教宗又照例举行了主日念三钟经活动。这台庆祝耶稣受洗节的弥撒，在美丽的西斯定圣堂中，在13名婴孩柔弱的哭啼声的陪伴下进行。

一位五口之家的教友家庭，当龙卷风袭击他们家时，他们一家五口都在房内，龙卷风把他们的一个孩子卷出屋外却并未受伤，而四个大人却被倒塌的房屋砸成了重伤。

但需要注意的是，一定要写感受，而不是对错，家是讲爱、讲彼此接纳和理解的地方，而不是讲理的地方，这个方式真的挺好，我俩都写了很多，家人们可以试一试。

耶稣也给我们一条新命令：你们要彼此相亲相爱。耶稣愿意我们跟他一起走这条爱之路。

再说当地孤寡老人周祖杖，已经80岁了，患有痴呆，家无亲人，无人料理，吃拉在床上，粪便沾满全身，住的地方臭气熏天。

耶稣说：“今天，救恩来到了这一家”（路19：9）。我们没有理由推测匝凯离开了他的家庭。基督为所有的人带来了救恩，而不仅仅是为那些在加里肋亚路上跟随他的人。

这是我的家呀！于是他不仅主动留了下来，还非常热情地为别人端茶倒水、打招呼。就这一刹那，他的整个生命改变了，好像一切问题他全明白了，究竟怎样明白的，他也不清楚，只知道这是一个温暖的家，他是这里的主人。

初中篇：初中时代，是自行车与风雨的天空，每天都要骑车往返于离家5里以外的中学和家之间，路边的老槐树帮我记下风雨中的日记，也记下生命中天使的影子。