教宗最後向圣座保护儿童委员会表达他的信任，坚信「该委员会将持续做个聆听受害者和幸存者心声的场所」，因为他们和他们充满勇气和毅力的个人经历有许多值得我们学习之处。

藉着这些差异，我们相互学习，以兄弟相称。教宗进而呼吁道：作为兄弟，你们能为国家建设作出贡献，这个国家在地理上也是如此的富饶与多元。缅甸的自然环境富於差异。我们不要害怕差异！

（若15:12）通过这次学习，让学员们对婚姻的感受更加深刻，明白生活中不断沟通的益处。夫妻来自不同的家庭，有着不同的生活习惯与价值观，在生活中难免有不同的意见。

为了达到这个目标，「务必每天锻链自己，学习慈悲行事，连在微小的举止和思想上也不例外」。意大利邮局向来将「关怀人群」奉为圭臬，不仅关怀客户，也关怀自己的职员。

1991年1月至2004年12月，服务于抚顺堂区，任助理司铎，1996年10月被委任为辽东铎区总铎，为更好地服务和满足朝鲜族的教友听告解、做弥撒等圣事的需求，为他们赴韩国学习韩国语两年。

这段时间里，他们学习并掌握了专业的文物修复技术，为挽救地区文化遗产作出贡献。截止到二OO七年一直是摩苏尔的道明会士们负责保管和保护珍藏在道明会圣堂的古老文物，也就是著名的大钟堂。

工作坊分为六个单元，由二月至十二月举行：内容包括认识原生家庭、学习男女相处之道、表达爱的语言、失恋或分手的处理、婚姻圣事、性与爱的关系。

台湾的司铎们也在灵修避静中省思和学习了教宗的训导文件。总主教最後还提到青年圣召短缺的问题。

当媒体和数字时代变得无处不在，其影响力可阻碍人学习如何有智慧地生活、作深度的思考，及慷慨大方地去爱。在此情况下，古圣先贤的传承有被资讯爆炸的喧扰所淹没的危险（《愿祢受赞颂》通谕47）。

合影培训通过授课、游戏和分享，调动了参训人员的学习热情，使来参加养老护理培训的人员受益匪浅。一位学员在分享中表态，下定决心要把所学到的东西带到生活当中，一定从自身做起，尽职尽责地照顾好老人。