宗教是以幻想的超人间形式来表现现实世界中支配人们日常生活的异己力量；道德伦理观念则是以行为规范、社会舆论和传统习俗的形式来调节和维系现实社会中人与人间的社会关系。

教宗方济各为此致函勉励当地基督徒「更积极地参与社会事务，以之作为爱近人的具体形式，并以法律和正义为基础，建设友爱的文化」。教宗提醒，「耶稣来不是为受人服事，而是为服事人」。

（梵蒂冈电台讯）教宗方济各11月16日在公开接见活动结束之际谈到11月20日是世界儿童权利日，呼吁国际社会为儿童创造安定的成长和教育环境，使他们免受一切形式的奴役。

其中辩论课通常在星期日晚餐后进行，一般有两种形式。一种是：假定某个学生持有某种神学观点，然后同他的持不同观点的同伴们所提出的强有力的论点，进行针锋相对的辩论，以捍卫他自己的观点。

（二）组织信仰知识竞赛鉴于今年学校要提前放假而赶课程的缘故，小店堂口一改以往圣诞联欢会的形式，在12月24日晚举行了信仰知识竞赛，本次活动分学生组、中青年组、老年组3个组，采取现场笔答的形式，即教友在相应的组别抽到答题卡

对联，是中国传统文化中一种雅俗共享的文体形式，人们常以对联表达自己的愿望、品格和追求。对联以其精美的形式和丰富的蕴含深得人们喜爱，特别是在节庆期间更是受到青睐。

（2号）教宗阐明，「基督徒的统一性不是单一形式；相反地，单一形式毁灭统一性。基督徒的真理绝非单调，却是协调，否则它就不是从圣神而来的」。

以罗马礼仪特殊形式举行的弥撒（梵蒂冈新闻网）教宗方济各元月19日以一道手谕取消了宗座天主的教会（EcclesiaDei）委员会。

那是个「不顾暴力与歧视规则的地方，以创造出人类归属感的形式，承认、包容、保护并拥抱每一个人」。

信德网　讯　2013年5月12日弥撒后，神父、修女及教友们欢聚在内江市市中区教堂休息处，以分享圣经、游戏、舞蹈等丰富多彩形式庆祝母亲节。神父带领大家唱《亲爱的妈妈》教友分享圣经神父一一拥抱教友母亲