我听见后不但没有表扬和鼓励她，反而训斥了她一顿，说她一个学生不好好念书，去堂里读什么经，女儿委屈地在房间里哭了整整一天。后来修女找我谈话，我竟然说一些难听的话，把修女气走。

神父决定让我每天给杨老师送圣体，我也经常陪他诵念玫瑰经，协助护工阿姨照顾杨老师。当他清醒时，我陪他聊天，握着他的手唠嗑，对他说一些宽慰的话，同时也接待来看望他的亲朋好友和学生。

堂内分上下两层，上层两侧有廊道，每逢大瞻礼，观礼台前站满来宾、教友，后部为唱经楼，可容几十人的合唱队。

每个教友都牢记着，母亲为了传教冒着大雨、大雪奔波于二十余里的乡间小路上；无数个漆黑的夜晚，她为了组织新教友学圣歌、念玫瑰经，骑自行车时摔了一次又一次，留下了严重的风湿性心脏病和关节炎。

信仰的虔诚妈妈不识字，早晚祈祷文倒背如流，玫瑰经是天天不忘。我一回到家首先就问：经常去教堂吗？神父的身体怎么样啊？献了多少弥撒？谁忘了天主谁就是傻，谁就不明智。

“在堂里唱经唱得最响亮的那个叔叔！”“我说不好。”“会栽培果树的那个叔叔！”“还是不好。”“要不，就要那个给我领洗时当代你父的叔叔！”“那更不好，人家是有家的人。”

与此同时，10月传教月中的每一个主日，各堂区都在举行弥撒圣祭前，集体诵念玫瑰经，为传教事业祈祷。

350-390年，圣额我略（ofNyssa）在整个中东宣扬一种圣母祈祷文～圣母经的前身。350年，圣犹斯定（Justina）首先提醒人可以向圣母寻求协助；圣金口·若望后来曾记述此事。

因为她不仅留心听别人念经，并且一有闲暇，就翻阅经本，遇着不认识的字，就把它记下来，询问别人。她非常敬爱圣母，每天念七分玫瑰经。

他照看圣堂，打扫院落，领经，辅祭，接待客人，堂内事务一概全包。而且堂后面的十几亩苹果园，他也修剪，整理。又喂养了几头猪，一些兔子，每天都忙得不亦乐乎。