有人笑他说：“老刘（后来通过本堂神父才知道他一位普通教友，叫刘春文），你挺大岁数了，信什么洋教呀？”他就心平气和地告说：“你说咱们种地用的化肥二胺、尿素什么的,不都是外国进口的？它好用，咱们就用呀！

她很年轻，文文静静的，坐在课堂上和普通的大学生没有两样。一次，我俩正好坐同一列次火车。

就是这样一群普通的妈妈，她们却以爱主的博大情怀，把自己含辛茹苦养育的儿女奉献给了天主、奉献给了教会。我几乎问到所有的妈妈一个相同的问题：“当你们的儿子、女儿提出当神父、修女时，你们愿意吗？”

但他们并没有仅停留在普通志愿人员或者慈善机构的水平上，而是成为了不折不扣的福传工具。

在那个年代，普通的家庭能奉献一个儿子给教会已属不易，他却奉献了两个！在教会神职人员日益稀缺的今天，更显弥足珍贵！晚年时他身患疾病，行动不便之后，借助轮椅，照常来堂参与弥撒，诵经祈祷。

我是云南省红河州弥勒县西一镇大云村彝族的一名普通教友，我们这儿地处高寒山区，距县城约30多公里。

至于为学习技能的少年，鲍思高职业训练学校提供普通文化科以外的另类选择；大专学生亦可入住教会开办的学生宿舍。另外，沙尔哈德彩虹特殊儿童中心及圣母堂为特殊婴幼儿举办的教育计划，则可为600名儿童提供服务。

因为他的母亲和他的亲戚是普通的人群，被大家所认识的，与其他人一样的人。“天主怎么会用这样平常的方式来显示自己呢？”他们说。

“‘跪着聆听’是真正聆听的最佳方式，因为这意味着我们在别人面前不是自以为知道一切，不是在聆听之前就已经对所要聆听的内容做出解释，也不是高高在上的人（......）普通的听听是一回事，聆听则是另一回事，这也意味着

1846年，早已是国际知名神学家与思想家的纽曼回到罗马，以普通修生的身份进入“传信公学”（CollegiodiPropagandaFide）。1847年5月30日，他被祝圣为天主教神父。