宗教界开展崇俭戒奢教育活动，认真学习践行中华传统文化中关于勤俭节约的内容，挖掘弘扬各宗教崇俭戒奢、尚俭寡欲、简朴节制的教义教理，并作出符合社会发展进步要求、符合中华优秀传统文化的阐释，就是自觉践行社会主义核心价值观

何建提出三点建议：一是要深刻理解此次教育活动对天主教健康发展的意义；二是要加强学习，特别是神父们在平时的讲经讲道中向广大教友传达崇俭戒奢的教义教理；三是要相互交流，及时查摆，发现问题、及时解决，要将教育活动落实落细

《天主教教理》解释道：『耶稣圣善的人性是圣神借以教导我们向天主父祈祷的坦途。』（2664号）」教宗最后总结道：「这是我们信仰的恩宠。」

这是教宗方济各在8月4日周三公开接见活动的教理讲授后劝勉在场信友的一席话。当天是本堂司铎的主保圣维雅纳的纪念日。教宗也指出，圣维雅纳神父是“爱、慈悲和团结互助的见证者”。

拉开了全省天主教界开展崇俭戒奢教育活动的帷幕；7月份，组织省天主教“两会”全体常委、基层重点堂区主任司铎、中青年教职人员代表等60余人，集中学习有关崇俭戒奢的文件精神，10余位神父围绕崇俭戒奢主题讲道交流，阐释教理教义中关于

经过半年的教理课程培育，慕道者们认明信仰，在代父母和全体教友的陪伴、见证下，虔心领受入门圣事。沈斌主教劝勉新教友说，领洗入教是基督徒幸福之路的第一步，后面的信仰之路还很长。

那神奇奥妙的教理开启了我的心智，教给我今生受益无穷的做人要义。那凝练优美的经文屡屡使我沉醉在圣神的恩宠里。

他们进教时间不长，继而便能用文字福传，虽说有天主的特恩照顾，但也需要他们自己反复不断地学习，“己之所无，无以予人”，只有将圣经教理读懂读透、深刻彻悟、融会贯通，才能撰文示人、引导读者。

没有时间学习，虽然参加过几次成年教理学习，但都没坚持学完。直到2005年退休后，我才参加了慕道班的学习。期间，白雪梅老师邀请我做服务陪伴，与慕道者一起学习成长。

段修女还给教友们做了很好的《教理讲授》，教友们通过学习天主教教理，极大地丰富了自己的信仰学识。