2012年回国后，我在教区担任福传工作，首先培训教友们学足疗做福传，效果甚佳，顾客们不仅收获了健康，更感受到了基督徒们无私奉献的精神，听了教友们对信仰的简单讲解，很多人对教会产生了兴趣，最后领洗加入教会

对宗教人才和教职人员开展培训，选拔有能力有条件的宗教界人士到宗教团体和宗教活动场所任职。　　坚决抵御境外利用宗教进行渗透。

第二年到罗马，在世界之后大学学习四年（专门培训修女）。

湖北黄石叶青：从考试中我看到了出卷者的用心良苦，潜移默化带出“以学为主，学以致用”的参赛理念，这份试卷也将是我们开展学习培训的珍贵资料。

国家支持开展爱国主义教育理论研究，加强多层次专业人才的教育和培训。　　对在爱国主义教育工作中做出突出贡献的单位和个人，按照国家有关规定给予表彰和奖励。　　

光绪二年出版，平遥古陶方济会第三会司铎田文都辣编《圣教对联》。法国国家图书馆藏，成书于清道光年间《圣教礼规》。民国二十二年兖州出版的《圣教对联》。

1929年，已经27岁的她申请加入了中国内地会的培训学院，希望培训后被派往中国工作——这是外国传教士来华的官方途径。

矢发福音劝谕圣愿的司铎，基于所属修会团体的灵修，及其特有神恩中之使徒性含义，更有利于在生活中重现基督奥迹的圆满。其实，在司铎身上，司铎职的召叫和献身生的召叫，二者极深、极有活力地凝聚在一起。

这一项目允许地方上的教会到军队中发现有志于成为神职人员的士兵，然后在征求这些士兵的同意之后把他们送到地方上的神学院学习培训，学习结束后去地方教会工作3年，然后再返回军队当随军神职人员，而等到这名神职人员退伍的时候

而在台湾从事殡葬业是需要执照的，我们教会也为从事此行业的人提供了很多的培训，当然，无论是他们还是我们也都还是要尊重丧家的意愿，看他们喜欢什么，是否愿意用香。