文告中继续指出，“即便是在从事教育等其它领域的工作时，也不应忘记自己始终是一名司铎。为此，所从事的各种活动都应该是为牧灵使命服务的”。

为了加大在大陆招生力度，辅大将在清华紫光教育机构内设立办公室，主要负责大陆地区校长实名制推荐的学校选择、校友奖学金的联络和招生政策咨询。　　

2.分析造成危机的外在和内在的根源教会内部世俗化倾向日益严重、再学习、再培育的缺乏、年龄断层、对已有的圣召关怀不够、圣召推动工作不到位、本身各方面素质难以适应教会和社会的发展要求。

2.分析造成危机的外在和内在的根源教会内部世俗化倾向日益严重、再学习、再培育的缺乏、年龄断层、对已有的圣召关怀不够、圣召推动工作不到位、本身各方面素质难以适应教会和社会的发展要求。

中国天主教爱国会常务副主席、海门教区沈斌主教对演出进行了点评，同时他希望神职教友们要继续开展“四史”学习教育活动，营造庆祝中国共产党成立100周年浓厚氛围，大力弘扬天主教爱国爱教的优良传统，把爱国之情、

会议强调，各互联网宗教信息服务单位要明大局，进一步扩大学习培训的深度和广度，充分认识《办法》出台的重要意义，增强做好互联网宗教信息服务的责任感；要懂规矩，自觉遵守国家法律法规规章和本宗教教义教规，明确合法和非法的边界

香山慈幼院与熊希龄的慈善教育实践中国人民大学宗教学系硕士研究生李雅清一、香山慈幼院的创办缘起及历史沿革1、创办缘起香山慈幼院的前身为北京慈幼局，于1917年9月设立，适时，京畿、直隶两省水灾泛滥，灾民无数

为此，宗座圣婴传教善会的任务是促进他们的传教宣传辅导和教育，从而为传教事业作出贡献。就职以来，拉兰伯里森女士曾多次前往世界各地传教区国家视察当地的宗座圣婴传教善会工作情况。

2011年，周守仁主教在香港筹建耶稣会大学，希望推动“文理教育”，为青年提供全面而文理兼备的大学教育，就如他当年留学美国，在明尼苏达大学时被文理教育开阔眼界一样。

涉宗教内容的互联网站、应用程序、论坛、博客、微博客、公众账号、即时通信工具、网络直播等纷纷涌现，出现了一些值得注意的突出问题，主要表现在：有的组织和个人在网上开设虚拟的宗教活动场所、宗教院校，从事宗教活动，开展宗教教育