1．培育计划的起源与内容专业人才的需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面

1．培育计划的起源与内容专业人才的需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面、学术性方面、灵修方面以及牧灵方面的潜力在一个德国环境的国际团体中生活自我文化认同的保留与实现努力的融入及与居住地文化的交流

1．培育计划的起源与内容专业人才的需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面、学术性方面、灵修方面以及牧灵方面的潜力在一个德国环境的国际团体中生活自我文化认同的保留与实现努力的融入及与居住地文化的交流

董光清主教圣名伯尔纳定，请众信友为彼祈祷。董光清主教，1917年4月1日出生，湖北武汉市人。1936-1942年，在汉口进入方济会圣母院，就读于神哲学院，于1942年2月晋铎，同年6月完成全部学业。

在活动期间教友们欢聚一堂，纷纷上台分享、谈感受、定决心改毛病。活动结束后，教友们回到各自堂区也都行动起来，读圣经，成立爱心小组等。尤其是黄花港本村也发生了翻天覆地的变化。

在签署仪式上，教宗以英文、法文及葡萄牙文发表讲话，指出非洲主教会议，在与伯多禄继承人及非洲地方教会的亲密共融中，推动反思非洲天主教会为修好、正义与和平服务的课题。

众宗徒、主教、妇女……代表着教会，同心合意敬礼天主之母；教会一直以来，都庆祝和敬礼圣母的蒙召升天，且在圣母身上，看到基督的逾越奥迹将在自己身上圆满完成。

在石家庄火车站附近，有一个江浙籍的老教友，他今年已经60开外了，信仰非常虔诚，平日以画人物速写为生。他的画板外面写着“耶稣救我”、“圣母救我”等一些字样，常常引起过往路

：2006年11月28—30日11月27日星期一报到11月28日—30日开幕式反省中国教会福传在构建和谐社会中，做好地方教会福传工作第一场11月28日星期二上午演讲、讨论从心理学看教区司铎灵修“铎职与福传

　在2007年伊始，当我们回顾中国天主教会过往的福传历程和展望今后的发展前景时,我们广大的神长和教友的心头都会百感交集、思潮起伏……　　忆往昔，我们曾共同为中国教会的福传滞后忧虑和焦急；看今朝，我们也正在为中国教会福传大业的发展而鼓与呼