从此以后，李凤与耶稣结下了缘分，对信仰有了一份执着的追求，经常来教堂参与礼仪，教孩子们要理，服务堂口。

以前教友认为神学是神父的专利，但是金主教明确说，教友时代，教会应该让教友参与更多。瞿美珍教友：主教在世的时候说，要为教区培养一百位神父，现在差20来位。

该书分为两部分，第一部分包括已译天主经、圣母经、悔罪经、信经和十诫等；第二部分共有23个祈祷文，其中有在参与弥撒时用的，这些祈祷文与基督新教的祈祷文是相一致的。

在教区博物馆综合馆建设过程中，方建平主教数次亲临指导，郭光启神父全程参与及督导建设工程，黄花港堂区教友积极献义工，教友义工占建设人数的40%以上。

姚进平在有限的日子里，迎接天主为他计划的新生命，他积极参加慕道班学习，热心参与主日弥撒，由衷地感谢天主没有让他丧亡，反而获得永生。

上午8：00开始，旅游团与来自南京教区的旅游团一起参与了感恩圣祭，9名神父共祭。在天主圣神的引领下，大家热情高涨，心中充满主爱的温暖，以圣咏、圣歌充分彰显天主的荣光。

可以在课室，设备“逾越节羊”或“四旬期爱德捐献盒”，向学生解释后，每天在下课祈祷时，传递，作为每天的提醒……也可另外把“逾越节羊”或“四旬期爱德捐献盒”，提供给每位老师、学生，带回家里，让家长及学生一同参与

因着这神印，教友可有效地领受其他圣事，特别是在弥撒中积极地参与光荣天主的祭献。在弥撒中，不是神父独自代表我们向天主祭献，而是我们与神父一起祭献。

[page]□记者专访济南教区张宪旺主教：“我们参与，我们回报”张主教高兴地接受了我们有关洪家楼“钟声响起来”的采访。

我们希望能为那些上次没有机会参与的神父们提供一个交流分享和更新学习的机会。当然这次的活动不同于研讨会，也不是一个纯粹的讲课培训活动。这次的主题主要集中在铎职和包括文字福传在内的福传上。