其中包括数位主教和十多位会长及数所大修院的培育团司铎等。与会主教、神父和修女讨论热烈积极。

教区传教中心与教区内的其它传教机构、传教修会和培育机构一道推动和善度传教使命，使之成为教会的建设性部分、成为每一名基督徒的圣召本身。

图尔克森枢机解释，未来领导人在伦理道德上的培育是一个重大的目标。教会对企业的看法非常正面积极。图尔克森枢机表示，企业家首先是一个创新者。

在阿富汗，除了伊斯兰教学校外，没有其他的教育制度，缺乏师资、教科书，需要拟定一套学习方案来给予儿童和青年一个全面的、开放的和逐步的文化培育。

1996年12月28日晋升主教后，善尽牧职，并积极培育圣召，为菏泽教区教务的发展呕心沥血、鞠躬尽瘁。　　

就职仪式由中国天主教一会一团圣召培育委员会副主任、河北省天主教两会副主任、衡水教区封新卯主教主持。中国天主教主教团副秘书长杨宇司铎宣读了中国天主教主教团批准书。

对相遇学校的青年而，这个会晤是向教宗敞开心扉、分享他们接受培育经验的时刻。他们说，透过‘相遇学校’，我们学会了在看到自己的需求前要始终先看到他人的需求，看到国家的实际状况。

在信函中本笃教宗写道，有愚昧的偏见认为教宗方济各只是一个重视实践的人，缺乏特殊的神学或哲学培育，而我只是一个神学理论家，不太理解今日基督徒的具体生活。

该中心研究的项目是经济和培育的模式。教宗为此表示：「我很荣幸接待你们，问候你们，向你们致敬；你们努力为和平效劳、扞卫人权、保护我们的大地、支持促进一个更富有人情味和手足情谊的社会。」

他曾担任圣座教义部部长，并表示我们有责任捍卫和维护那些没有读过神学院、没有得到神学高深培育的人的信仰。这些人的信仰必须得到维护，这是我们的想法。