耶稣会负责该地区的Zeechin神父说：“这可以说是支持本会神恩的一个很好的榜样，尤其是在教育，要理培训和宗教对话领域”。

专门负责协调这一教育项目的宗座外方传教会会士阿德里亚诺•佩罗辛神父，在活跃在泰国南北各地以及柬埔寨的传教士们的大力配合支持下，制定了周密的传教宣传、传教教育工作计划。

接著，这份贺函指出，「我们相信，为了确保我们的普世团结能延续下去，我们需要在共同旅途中推广教育进程」。

在此背景下，耶路撒冷拉丁礼宗座署理皮扎巴拉总主教日前在宗主教公署网站上发表了一份呼吁，他为1.2万个有需要的学生家庭呼吁，援助它们应对教育机构的需求。

这些人物个别在和平、教育、科学、社会科学和传播方面贡献良多。这份两年决定一次的名单已公诸于世，但是需要等到联合国教科文组织于11月份举行大会，才会正式生效。

2023.11.13PartecipantialCapitoloGeneraledelleSuoreScolastichediNostraSignora(VaticanMedia)圣母学校修女会（SuorescolastichediNostraSignora）的修女们在教育

教育局局长蔡若莲博士祝贺明专。她说：“向明专授予大学名衔，不仅标志着明专迈进新里程，亦充分印证政府致力推动公帑资助和自资专上教育界别并行发展，从而为年轻人提供优质、灵活及多元的升学路径。

教宗说：就是说，以这种方式来识别和采纳必须使公正国际体系的发展得以实现的标准。

中国几千年的社会、道德建设就是依靠伦理道德体系来进行的，孔子推行仁爱和孝道，能使家庭和睦，社会繁荣稳定，他把仁爱定为道德的最高标准，提倡在社会一切体制、法律和人类活动中注入仁爱，这样一来，就使得国与国、

但此事故显示这并不可能；完美的技术体系是不可能有的。所以，我和其他日本主教开始重新思考这问题。我想从基督徒观点就这方面写点东西。教宗若望保禄二世在许多文告中提到，在利用科技上，人类要慎而为之。