卡普拉尼卡公学是罗马教区三所大修院之一，其它两所是毗邻拉特朗大殿的罗马大修院，以及位于罗马教区的救主之母大修院。

虽然说福传包括三方面的内容，不过我们不要刻意地将福传强行分为几块，因为福传是一个整体，最终的目标都是为传扬“天国临近”的意义——人类将因天父的救恩，由救主赢得真福的生命。

他以往也是在北部孔敬市神圣救主学校念书。泰国的天主教教育据说始于一六六五年，当时的暹罗国王那赖（Ｎａｒａｉ）批地给巴黎外方传教会，在曼谷以北六十公里的古都大城兴建专科学校。

每逢圣诞节，刘素贞嬷嬷总会买很多的礼物，和孩子们一起庆贺救主耶稣的降临，可是，孤儿院的孩子随时都有可能被教友领养，所以，每一个圣诞节，都有可能是我们在那里过的最后一个喜乐高兴的节日。　　

十字架的下面印有三个希腊字母“JHS”,代表耶稣是人类的救主。外墙粉饰呈淡黄色，配以乳白色的台柱和花边，给人一种赏心悦目的感觉。走进圣殿，首先映入眼帘的是悬在教堂正中央的耶稣苦像。苦像下面是圣体柜。

因此﹐教宗指出信德年和努力新福传﹐是更新信仰见证的良机﹐他说：「我们的救主总是要求我们﹐以祈祷和实际行动作为信仰见证的途径。」教宗肯定表示：「信仰团体和堂区密切投入﹐新福传就能奏效。

教宗写道:「救主的爱，让已经分裂的重新结合在一起。」信函中说:「教会是许多人的合一。基督不废除人的多样性，但让人结合一起。基督信徒彼此团结共融，好能在他们自身的不同中，成为朝向天主的中保。」　　

为认识天主教信仰的依据，即相信唯一的天主，相信耶稣基督既是天主又是人，相信基督是我们的救主，认识教会的教父们是很重要的。　　问：如何认识教会的教父们？　　答：教父们受到教会的承认。

耶稣，成了血肉的圣言，面对每个世代，他常讲他是世界的救主，并为世界而死。他说。他的生平故事不应该被改写，反应该去接受和相信。　　所发现的这个碎片约1.5英寸×3英寸。

门徒们忠实于救主耶稣基督的教导，到普天下去宣讲福音，在各地创建了基督信仰团体。随着时间的推移，教会逐渐发展成人数众多的、组织有序的团体。在某一特定历史时期，天主上智激发了教会福传活动的更新。