（五）障碍的超越我们既知悉沟通上的障碍，当然要尝试寻求解决的方法，但是障碍的超越不只是外表言语和行为的改变而己，而更是心灵的转化、态度和观念上的修正。

在开学典礼上，穆山林神父表示：我们会尽力提供良好的师资和服务，争取把本届修女神学班办好、办出特色。

我们不幸看到，许多企业家和被辞退的劳动者以自杀作出回应。托索主教在研讨会上发表讲话，谈了3个要点。他说，首先全球化开动一个进程，使贫穷国家的平均收入向富裕国家靠拢，但同时加深了世界各地人民之间的差距。

我们坚持认为，培育敬畏天主的学生是不能放弃的愿景。　　他续说，教育部的愿景、使命及核心价值声明是重振整个社会的一份活文件。

你们天主教的修女不结婚也不在教会从事管理和圣事工作，到底有什么意义呢？一位基督教的朋友对我认识的一位教友如此问，二人是邻居。这位教友没有争辩，只是说：您等一下。

它们让人联想到天主的独生子为拯救我们而降生成人的奥迹，让人联想到耶稣藉着祂的诞生而带给世界的光明。

他与一位朋友神父做出承诺：《我们绝不抱怨，一刻也不忘记我们的司铎职务》。后来，安德里茨基神父得了伤寒，临终时请求领圣体。狱卒回答说：你要领受基督吗？就给你致命的一针吧！。

这条法案鼓励使用人工避孕措施，服用避孕药，装置或注入避孕器具或药物，为了实施家庭计划，倡导一对夫妻不生育超过两个子女，赞成违反良心，鼓励自愿结扎。

下面是悠悠（王之柔Rose)同学，介绍她的学校,我们一起听听：　　这是我的学校的地图，我的学校在罗德岛的赛特湾，在地图的上方也能看见有一片海。

为他人舍命的故事赚得世人的热泪，对她的英勇行为我们肃然起敬，究竟她是怎样培养出这份惊人的勇气呢？真正的牺牲精神是从艰苦中磨练出来的，其实一般人并没有太多的机会为他人舍命。