到一时三十分，大家分五组就自己所属的团体该如何配合堂区的整体发展，各自应发挥何等的作用？、作为团体的负责人，应当如何起到带头的作用？、各堂点的发展遇有阻力时，作为负责人应如何应对？展开讨论。

枢机说，这所医院将来要以基督的爱照顾病人，收容弱势的贫困病人，发挥天主教宗座大学的真正精神。　　

实现福音生活，我们都应发挥教友模范带头作用，用实际行动传播天主的大爱，成为领头雁、带头羊，为传教事业做出更大的贡献。

当我们神学研讨小组成立10周年、15周年召开研讨会时，姚神父不顾年老体衰，坚持参加，并在会上发言祝贺，给了我极大的鼓励，他常教导我们，梵二会议会，现在是教友的时代，要发挥教友的作用，但首先要认真学习圣经

必须使劳动工作环境回到人实践自己的潜能，发挥个人才华的场所。这一切都有赖于你们企业界人士来创造更有利的条件，好使那些理想实现”。

为了发挥上面所说的效果，教宗强调：社会传播媒体对文化和人们的生活产生巨大的影响，借着有能力和有信德的教友的合作与领导，这些媒体在传扬基督的福音和基督信仰的价值观方面，能够获得重要的成果。

堂区要有组织、有计划地实施辅导培育，多沟通、勤交流，适时掌握他们的思想动态，挖掘他们的感受，坦诚某些教友的不良言行和教会存在的发展问题，鼓励他们参与教会的发展，希望他们建言献策，积极认真采纳他们的独到见解，发挥他们的作用

教宗又强调：“知识必须受到了解并发挥它使人获得自由的效用。当然，科学知识可能被贬为单纯的计算和实验。然而，如果科学知识愿意成为智慧，有能力引导人，它就得追求最后的真理。

宗座社会传播委员会咨议员，泰国圣若望大学校长猜那隆向多位亚洲主教及其它教会人士指出，信息科技和传播将在他们的生活中，“发挥重大作用”。猜那隆对与会者说，他们应当视电讯及科技为牧灵职务的“工具”。

盛赞他们是“司铎宣讲福音中不可多得的助手”；“他们不仅在首次福传和向慕道者传教发挥着重要作用，还为激励和支持基督信仰团体起到了至关重要的作用”。