既然培养学生就是培养教士，神学当然是最重要的科目。

这些学校在唐家山堰塞湖泄洪时受损严重，几乎所有的老师和学生都失去了家园和校园，于是他们不得不搬迁到在绵阳的九州板房学校开展生活和学习活动。

“泰雅学堂”此行25位学生、三位老师及两位校长是应巴义慈神父故乡意大利南部卡萨拉诺(Casarano)及索莱托(Soleto)两市市长之邀，赴意大利进行一个星期的文化交流。

彭城备修院的姐妹都知道我是没爹、没娘、没有本堂，放假不回家的一位学生。1995年那时的学生看病，都是从家里拿钱。

他说，高中部学生有优势和机会进入共用校舍的大学。不过，校方也会取录其他高中的毕业生，让更多人「认识耶稣基督和福音的价值观」。他强调，牧灵和福传是教会两个最重要的使命。奠基仪式于十二月十五日举行。

汤主教充分理解学生们寒窗苦读的不易。其中宗教学部学生便要用上四年时间，每周上课四节，并兼顾工作和家庭，学习生活殊不容易；但配合校园团体生活，同学要完成四年学习也是可能的事。

李斌生表示，老师秉持有教无类精神教育学生，值得赞扬。纵观现今社会面对很多危机，令部分青年人出现自私自利、自我封闭、贪念等，亦时现冲突与暴力事件，呼吁教育工作者不应灰心，要抱有希望，继续努力。

该学院的教授与资金都有限，它将为一百廿五位学生提供神学课程；不过总主教提醒说，当地教会要把这所学院发展成完全像世界上其他教会学院一样，仍路途漫长。

同为圣言会会士的台北教区洪山川总主教主持弥撒圣祭，孙神父多年的同会好友柯博识神父（Fr.JacKuepers）证道，另有包括孙神父生前的会友、同事、学生、好友及其他各界人士近五百人参礼。

教宗说：确实，国际学生以他们所受的知识、文化与精神培育，有能力成为一个更人性化世界的创造者及主人翁。教宗指出：缺乏适当的教育，以及社会与政治上的紧张情势，造成大量的移民现象，国际学生的数量也在增加。