我们雷根斯堡的这所学校就被视为一颗‘星’，能送孩子到那里念书，接受培育，那是家庭的自豪。至於国家，也就是督察教育和学校部门确实视而不见，充耳不闻，没有负起责任。

天上出现了异星，引导贤士来朝。他们看到了你大圣若瑟，和圣母玛利亚，并认出了新生的以色列君王耶稣基督。贤士欣喜若狂，献上了黄金、没药和乳香。大圣若瑟，你只是默默无语，一心翕和天主的圣意。

据进德驻西宁赈灾办公室王金福神父介绍，震后第一批神父和修女到达这里的时候，面对高原35度的昼夜温差、沙尘暴和恶劣的冰雪天气，在近一个星期中，没有被褥、没有电、没有热水、没有最起码的生活用具，只能靠带来的几个面饼和咸菜果腹

（《天主教教理》1718，27）在三贤来朝的事迹中（玛2:1-12），三位贤士跟随一颗星，最后带领他们到耶稣，并目睹一切可能指向此圆满幸福的标记。“人自然而然就想寻求天主。

至圣童贞圣母玛利亚站立在光芒之中，云彩之上，头绕十二颗星，戴着光辉耀目的皇冠，她确是天地元后，在她身后有一群欢呼的天使。

1943年景县小修院(景星中学部)读初中。1945年在南宫明星中学初中毕业。1946年——1947年，在北京天使修院（耕莘中学）读高中。1948年转往天津法汉中学，并在那里高中毕业。

于是，我便对爸爸说：“爸，今天是圣诞节，你会看到异星的，耶稣会把爱降临于你身上，你要在心里祈祷，你的病一定会好起来的，”爸爸没有说话，可我看到了他眼里有泪花，晶莹的泪花……吃过晚饭，妈妈去望弥撒了，我和一位修女在家守着爸爸

除夕前夜，在一个章田于的小山村里，传出优美的圣歌声，不大的村庄，前前后后有一些村民围拢在一个旧式的庭院里。这是本地修女带领教友在开布道会传播天主的爱。

（扩展阅读：创世纪第1-2章，天主创造人的段落）圣经的最初两章给我们记载的是天地万物及人类的被创造，天主先是精心地创造了万物，准备好之后才创造了人。

3小时后，队伍在马路边休整，由吕毅章神父主持聆听圣保禄宗徒书信（迦1：11-14，宗15：36-41），明确自己肩负的责任和使命。