如果对别人的灾难痛苦，只停留在同情怜悯的层面上而不采取任何措施，或慰问、或鼓舞、或开导、或物质、经济、人力、物力支援救助，借以缓解、减轻遭受苦难者肉体和精神的困窘压力，那么这种体恤之情对受难者也就毫无意义，就像学问知识一样

事实上，对于营销而言，有很多的知识的应用是需要一些技术作为支持的。比如广告设计，如果你对一些设计软件掌握得好，会帮助你在形成创意之时，就知道该如何实现。

传道员不是欠缺知识，而是需要更多实际的信仰经验与慕道者分享，这并非单靠上课得来。他们更可以多作灵修体验和学习讲授技巧。中心主任鼓励堂区主日学和成人慕道班安排慕道者参与爱德服务和朝圣，藉此深化信仰。

人们总会羡慕他人拥有多少财富、多高地位，多广博的知识，多精巧的技能……但天主只看你奉献了多少，看你是否用你的财富、地位、知识、技能、荣主益人？

所有年青人都应该受到这些观念的激励，努力学习有用的知识，好让自己能做那些使朋友受益并能服务人类的工作。

此前，每周日下午2点至4点，堂区的慕道班都准时对教内外朋友开放，福传组成员也积极参与，学习福音知识，夯实信仰根基，为引领更多的人归向天主储备知识和能量。

（二）平安夜举行慈悲之旅信仰知识竞赛在刚刚过去的慈悲年里，我们在本堂神父的带领下，度过了丰盈充实的一年：我们跨越圣门、远足朝圣；我们抄写圣经、恭读圣言；我们朝拜圣体、家庭奉献…&hellip

越来越多的公天主教教信徒迫切希望提高他们的圣经知识和领悟圣经的教导，这是无庸置疑的事实，但却不知从何做起。

凡是用红笔勾划的文章，我总是最先通读，久而久之，我在“信德”上学习到很多教会知识，信仰素质提升很快。从那时起，我养成了看“信德”的习惯。

在举行弥撒大典之前，首先进行了教理知识抢答活动。众教友们响应教区善度教理年的号召，经过了一整年线上、线下的教理学习，都深有收获。一大早就等候在教堂广场露天祭台前、信心满满地准备参与抢答活动。