她还说这些服侍的日子很值得，因为能帮助这些被遗弃的残障孩子们找到一个家，能帮助他们重新拾得一份做人的尊严，再苦再累，都是非常有意义的……她娓娓道来，说教育，说孩子们的进步，说在里面别样的操劳

我们要教育孩子敬畏天主、学天主的道理，使孩子接受天主的智慧，以获得幸福的人生和永生。

有义务守法按良心回应公民抗命恒生管理学院通识教育助理教授林荣钧博士称，信徒要按照良心、理性、福音的指导去看法律，若它违反公义时，可按照良心而不遵守。

她们一定不是从书中学到的，母亲大学就是心灵，在那里她们学会了如何教育子女。这真是美妙至极！　　教宗继续说，教会也是如此，她指导我们的生活，教导我们走正道。

这位罗马宗座北美学院持续神学教育中心主任说，同样地，原名卡罗尔．沃伊蒂瓦（KarolWojtyla）的教宗若望保禄二世受到种种考验。他曾度过德国占领波兰的日子。

捐助嘉宾代表、TCL公益基金会理事长魏雪通过多年资助乡村教育的经验，提出了孤残儿童心灵建设和关怀的重要性，希望更多的人能通过邮件、微信或亲自走到他们身边，给予身体力行的关爱，让这些孩子建立自信、自尊，拥有追求幸福的权力

这一切要回顾她的一生，从小的生长环境及教育的陶成，才能由衷地钦佩她因尊重天主创造的生命而作的英勇抉择。吉安娜的父母属于方济第三会，每天一早就去镇上的教堂望第一台弥撒。

（圣奥斯定的名言）所以人应遵从良心的呼声，这良心的法律是向人宣布，在自然界和超性界中，无声无响地教育并指导我们的是天主。良心是最先来到的，是基督在世的代表。

或许，主要教育我，别喜欢把自己摆在受人尊重的位置。“凡高举自己的，将被贬抑”，（路14：11）我心里对自己说：爱就是包容，在爱之内，一切都是可以包容的，为了别人，那就当磨炼吧。

在此期间，苏希达副院长神父给了他很好的教育，这是一位爱好运动的神父，他常带领修士们一起打球。