保禄六世毫无保留地向人类敞开心胸，虽然当代世界瞬息万变，但他对人的接纳敦促教会透过梵二大公会议迎向人类所处的当代世界。

即使共产政权在波兰成立后，彼得拉斯科主教的工作并没有减少，他在克拉科夫教区履行使命期间，有机会认识了卡洛·沃伊蒂瓦，并与他一起出席了在罗马召开的梵二大公会议。

其宗旨是“秉承梵二之本地化教会精神，使信仰植根于具体生活中；协助同学理解低下阶层的生活，并积极投身于各项争取其本权利行动，共同创造一个公义和平的社会”。

梵二的对话原则是什么？”

内容涉及：圣经、教理、伦理、圣事、灵修、梵二精神、中国文化、宗教文化、政策法规、社会学、心理学等。旨在帮助学员以不同视角了解天主教，领受新使命，不断提升信仰生活的品质，彰显喜乐丰盛的福音精神。

各教区展开许多相关活动，对神学、牧灵和文化议题交流了看法，也对两个宗教对话的愿景和尚待解决的问题进行了讨论，以此纪念梵二大公会议颁布《教会对非基督宗教态度宣言》55周年。

现在，教宗藉着这道手谕将正式建立要理教员的职务，发挥梵二大公会议所祝愿的平信徒福传幅度。

这些年来，瓦伦特出版的书籍和散文作品有《绽放的宝藏：中国基督徒的故事》（罗马2002年）、《拉青格教授》（2008年）、《梵二大公会议上的拉青格》（2013年）。

如果说教会在结构上蕴含众议精神，我们必须说教会在结构上也有圣统制的特性，每一位主教一方面负责他自己的教区，另一方面偕同其他主教弟兄们与教宗共融合一，这如同梵二大公会议所教导的一样”。

如果我们真的关心教会的发展，关心福传使命，就该认真地按照梵二后教会有关训导指明的方向和道路，重视教理讲授，大力发扬人人传教的传统，大力宣讲“人人传教”的使命，随时随地宣讲，多办培训班，培养强烈的“传教意识