许多学校强迫人读可兰经，强迫其他信仰的孩子也要一起读。否则，就会遭到虐待、甚至被赶出学校。另一名司铎也称，伊斯兰经院的学生天天跑去骚扰其他信仰的孩子。

4、早晚课读一段圣经。5、堂区各善会在每次活动前选读圣经。6、建议每人每天读一段圣经。（刘文锦）

小的时候，很喜欢读童话：丑小鸭，灰姑娘，睡美人，白雪公主，海的女儿……那时以为，这些故事都来自幻想。渐渐的，成长中的挫折让我知道，故事采用幻想、夸张的手法写成，但是个个却源自生活。是啊！

陕西凤翔教区6月3日上午弥撒前，宝鸡市南关堂内座无虚席，人人手执《天主教教理简编》在本堂高神父带领下齐声颂读。每读完一问，经神父讲解后，大家再齐声颂读一遍，半小时学完了第一章。

各部配合对各宗教的普遍影响民事外交(Civildiplomacy)外事筹码软实力一部份宣示主权维稳安定元素中国特色/中华复兴配合商贸对各宗教的普遍影响:民事外交(2015博鳌论坛有宗教专题)软实力;对台宗教中国化外事政策看佛教支持迈向国际中国传统文化及软实力民事外交

后又赴罗马宗座额我略大学读教会文化遗产历史系，获学士学位。现就职于某外语学院，教授，意大利语兼任美术教师。

父亲在塘栖中学《教职员登记表》这样描述当时的生活：一家六口由我工资收入维持，三个孩子读书、一个读中学均有政府帮助解决，虽有短暂困难，均有领导帮助。

约瑟芬修女说：约200名老挝天主教教徒在被没收的教堂外面念玫瑰经、唱赞美诗、读福音来庆祝复活节。

定期将修院读过的“信德”、信德丛书捎回来，并在信上嘱咐“多看圣书，多读教会报刊，信德才能坚固”。那时我在乡村一所中学任教，兼管本村弥撒点的工作。

新牧王晓勋，圣名若翰，1966年1月19日生于陕西省西安市户县祖庵镇元马店村，1973-1978年在本村读小学。1978-1981年在本镇读初中。1981-1984年在本县读高中。