迄今为止，东正教会有关至圣圣体的教义中仍然是这样”。此外，“在天主内的信仰，有助于加强基督信仰精神的战斗力。

主教作为一个教区的负责人和带头人要坚持爱国爱教，坚定不移地坚持独立自主自办的方针，在宗教教职人员中作出榜样；同时要坚持对教规教义作出符合社会进步要求的阐释，每周阐释一条，一年下来就是52条，积极引导教职人员和广大信教群众

安德逊团长说，虽然近年来美国人对天主教会有负面的印象幷认为教宗是教义的严肃保护者，现在，他们对教会和教宗的观点有很大的改变而且非常公允。

利玛窦在华传教期间，学习和使用中国语言，尊重中国的礼仪和习俗，允许中国教徒祀孔祭祖，用儒学解释天主教教义。这种传教方法取得了很大成效，传教成果显著，开启了天主教中国化的历史。

信德迅在新春佳节来临之际，九江天主堂秉持着爱与慈悲的教义，积极开展了关爱孤残儿童与老年教友的温暖活动，为他们送上了诚挚的关怀和节日的祝福。

他终于发现儒家思想比佛教和道教更接近天主教的教义，而向士大夫阶层的人士传扬福音，必能收到事半功倍的传教效果，因为中国人以读书人马首是瞻，读书人信奉的宗教必定可信。

培训活动分为四部分：讲授、答疑、见证、唱圣歌。慕道班开办以来，大家积极参加，给慕道者带去一份关爱，盼望在大家的共同努力下，今年复活节能收获更多的果实。

马文杰神父、裴军民神父、王俊祥神父,张克祥神父和郭景成神父以及省宗教局的臧恩卿处长分别讲授了玛窦福音、玛尔谷福音、创世纪、天主教基础信仰知识、礼仪和宗教政策法规等课程。

此次学习由教区的神父和修士授课，分别讲授了圣经、教会礼仪、天主、基督徒的生活等课题。在每一个课题之后都伴有相应的讨论与分享，这让教友们在分享中更加认识到天主对人的爱，并且进一步加深了教友之间的认识。

两位神父以圣经理论结合婚姻家庭生活、夫妻关系、子女教育的实际问题，并用圣经中圣家三口的榜样、典型的心理访谈案例从心理学角度，深入浅出的讲授了人格的形成、人与天主的关系、人与人的关系、人与人的沟通等等信仰知识及心理学知识