卢德·普福修女（于1929年生于德国莱比锡（Leipzig），她年青时学习医学，随后被修会派往印度工作，但因签证问题而被滞留在巴基斯坦。

王怀爱老师作品在讲座的最后，王老师展示了一部分自己的作品，供大家观摩学习。最后，在神父及修士们热烈的掌声中，王老师结束了此次讲座。

新铎李博，圣名玛弟亚，生于1985年12月24日，陕西宝鸡市齐镇人，2010年大学毕业后进陕西天主教神哲学院学习，2017年毕业，同年4月13日领授执事圣秩，2017年11月16日晋铎，服务于榆林教区。

信德网讯为了响应服务于贵州教区的怀建廷神父为主奉献二十天的呼召，陕西门徒班学员在苏圣意、窦腾两位神父的带领下，组成17人的团队，于11月7日远赴千里之外的边陲黔地山区体验、学习、实践福传，寻找迷失的羊。

聪慧本分，四岁半就能帮母亲扫地、洗碗等，并能帮母亲照看弟弟，六岁时就能给两个弟弟喂饭、洗脸、洗衣服；在上小学时虚心听老师的话，团结同学，是班里品学兼优的前几名；上中学时听老师的话，和同班同学亲如姐妹，相互学习

「在现代以宗教名义设立教育机构是荒谬的」，他说：「作为一名印度人，我完全有权在任何主流大学学习，在任何地方找工作。」

甘神父抵达柬埔寨后，会先以半年至一年去学习当地语，再由当地主教派遣到堂区服务。

培育课程采取全面的教育方法，通过团体生活、灵修体验、讨论、会见其他宗教团体，以及在生态神学和可持续发展方面的实践培训，来实现学术研究和跨文化学习。该机构及其颁发的文凭得到了日内瓦大学的认可。

其后，白神父等先到明爱医院受训，学习如何洗手、戴口罩及防止受经空气传播的病毒感染。到了五月，白神父便开始接触沙士病人。

来自四大洲34个国家的74位新祝圣主教在罗马圣保禄公学参加本届学习。其中有17个非洲国家、8个亚洲国家、6个大洋洲国家和3个美洲国家。