只有天主亲自引领的人才能做到德勒撒修女所做的一切——接纳孩子、病人、临终弥留之际的人等所有被抛弃的人，使他们重新获得应有的尊严”。

教宗邀请他们为边缘人士寻求新的路径，让他们获得专业技能，为他们提供长期培训。教宗特别将女性放在心上，称女性承受著物质贫困、社会排斥和文化边缘化的重担。

塔比其从179国家、近万名竞争者中脱颖而出，最终击败其他九名入围者，获得殊荣。

一段时间后，她在圣伯多禄大殿由若望保禄二世领洗，把女儿作为奉献带到了祭台前，这是最大的恩典，她获得救赎的的果实。

不要受制于恶的平庸性，当人云亦云的时候，要有思辨能力，从天主那获得足够的力量，做出正确的选择；即使面对整个世界的排斥，依然坚守本心，回到有良知负责任的生活中，度守盟约的生活，努力传承天主的真信仰给下一代人

这种教育倾向的具体表现就是：没有把情感发展列入教育目标系列之中，知识获得或智力训练的目标占据教育目标系列的中心位置；在教育过程中漠视、扭曲和阻碍学生的情感发展，师生之间缺乏正常的情感交流；为了达到纯粹的理智训练的目的

每个人，不论他属于少数或是多数群体，都有权利在祖国生活，并看到自己的公民自由和宗教自由获得保障。」

祈祷使他们获得释放，一场地震动摇了监狱的地基，所有的门立时打开，锁链也被解开了，狱警以为囚犯都已逃走，准备自杀。就在这个绝望时刻，基督的救恩之光来到，狱警接纳了门徒们，领他们去洗伤，并接受了圣洗。

许多时候，服刑人出狱后必须面对一个陌生的世界，却得不到这个世界应有的信赖，甚至为生存而获得具有尊严的工作机会也遭到拒绝。”

1995年，英国女王伊丽莎白女王授予她大英帝国勋章；1998年，她在孟加拉国获得公民身份；2004年，该国授予她「独立日奖」，这是达卡政府授予的最高荣誉。