我们看到许多人的平凡见证，他们在家庭、学校、堂区、工作场所、社交活动、街道及任何地方，作了爱德的使徒。他们认真对待了福音！上主的真正门徒亲自履行爱德的职责，而人的贫穷具有多种形式和永无止境的幅度。　　

他描述伊拉克的情况说：「举凡难民可使用的草地、房间和场所都挤满了人。这一切自然还要考虑到眼下正是一年最热的时候，人们需要庇护所和饮用水，还得盥洗和遮阳。」

此外，也要寻找改变牧灵方向的适当行程，将会院转化为福传的场所，好能培养青年，使他们自己成为向其他青年传福音的人。

慈悲的风范让你们能随时向眼前的需要敞开自我，在福传的新场所辛勤服务，即使作出牺牲，也仍要向那些极需援助的现实环境敞开自我。」

圣座宗教交谈委员会在声明的结束语中，邀请大家要有勇气检视家庭生活的品质，传授宗教和历史的方式，敬礼场所中讲道的内容，因为家庭和学校是建造以互相尊重和友爱为基础的未来世界的关键。

教会的任务是教育家庭对世界和平作出贡献，因为家庭无疑是学习和实践宽恕、和平及修和文化的恰当场所。有鋻於此，教宗要求主教们保障广泛地施行仁慈的圣事。

学校不仅是传递技术知识的地方，尽管进修自己的职业技能很重要，但是学校更是建立师生情谊的场所，而每位学生在这里都应该感到自己是被爱的，被接纳的，包括他们的有限和潜能。

教宗鼓励不同工作机构的代表们克服各种对立，努力使工作成为建设公民社会的场所。洽谈总得让出一些东西，却是改善众人生活的一个根源。

主教说：你是自由的，引用真纳的话，可以自由地去你的庙宇，在巴基斯坦这个国家的自由的清真寺或其他宗教场所自由自在，你可以属于任何宗教，种姓或信仰：这与国家的事务无关。

从2010年至2011年底在古巴举行的科夫雷爱德圣母游行活动就是一个明证：在惊喜、敬爱和热情的气氛中，科夫雷圣母被迎入每个家庭，迎入古巴人工作和生活的各个场所。