关于学校内教授的宗教和要理课程，教宗说：“由神职人员和在俗教友所担任的宗教教育课程，应该受到教师本身信仰见证的支持，教师们必须保存这个课程的特色，那就是传递信德，为信德作证，而不是使这个课程成为单纯的宗教学科

基督徒身份也非常重要，我们的责任是传递信仰。家庭是福传的首要场所。家庭在此是主体，不是牧灵关怀的对象。家庭蒙召成为小型教会，家庭要去宣讲福音。这使得家庭是福传的主角。

公告强调，这项举措的重要性在於「发送教宗礼物的人正是亲自向我们传递生命，并向自己的子女和侄孙传承最美好又伟大的价值观的人。

是日，堂区内外，彩旗飘飘，鲜花飘香，人们按捺不住内心激动与喜悦的心情，众教友以问候、握手、拥抱、祈祷等不同方式传递着一种强大的信仰力量——坚信天主、依靠天主，就没有办不成的事情。

（梵蒂冈新闻网）教宗方济各12月20日在接见公教进行会儿童时勉励他们向同龄人以及成年人传递一个美丽的宣报、救恩的信息。教宗指出，这是爱的讯息：我们都被主所爱。

安东内利枢机主教向记者说，家庭牧灵是教会的首要工作，因为家庭是新福传工作和传递信仰的关键。家庭是社会的基本细胞，人类的前途都经由家庭来塑造。生命绝大部分的基本价值和社会德行都是从家庭汲取的。

基督考古学院的经验证实考古学，特别是古代基督信徒的文物，使我们能够深入认识所传递的福音真理，幷得以追随在我们之前的信德导师和见证人。

谁聆听天主的话，他必定也会谈天主的话，并将之传递给他人…我们必须自问：身为基督信徒的我们，难道不变得太缄默了吗？难道我们不是缺乏讲论基督并为他作证的勇气吗？

这个研讨会的题目很长““信德”成立15周年暨‘基督信仰与现代媒体’学术研讨会”，其实概括一句话就是传递圣言。谈到圣言，自然想到圣经，圣经洋洋数万言，其实讲的就是“爱”。

“张开双臂的小耶稣，象征着是要拥抱世界，拥抱我们，圣诞节意义就是带给我们平安喜乐，把爱传递出去，让更多的世人知道天主的无限慈爱。”