一、提出你所有的问题，感受你所有的情感在受伤害时，许多人首先会问不少问题，诸如：怎么会这样？你认为是什么原因？我/我们干了什么事，会有这样的报应？为什么、为什么？

最近一百年中，有不少学者曾对圣诞节和主显节的源始作了极为广泛的研究，所得到的结论仍是揣测性质。事实上，罗马教会在君士坦丁时代得到自由后（公元313年），就逐渐习惯在12月25日庆祝主的诞生。

很显然这两个来源所提供的幸福定义是完全不同的，因此在幸福的表象上也是截然不同的。这种不同归根结底是由于世界永恒性的缺失而造成的。在上主创造的起初，物质世界与心灵世界是合一的，并且具备相同的永恒指向性。

这样，性侵恶行的受害者得以求助于本地教会，确保会受到良好接待，深知能得到保护而不至于受到反击，而且当局也必会以最严谨的方式处理他们所反映的情况。

信仰如果没有了中心，那么，所有的信仰内涵和外延都成了“中心”，都是非常重要的。这样一来，“多中心等于没中心”！找不到信仰的中心了，人就会被误导，甚至上当受骗。

天主圣神是我们精神所寻求的目的，播撒在我们心中的爱之种子，她将形形色色的生命团契在一起，深深地融合在天主之爱内，犹如风与吹起涟漪的丛林，清澈的溪水与深沉群山，花儿的清香与袅袅的云朵…合着生命的曲调，谱着宁静之美那样流畅温婉与和谐

（六）命定之争纪晓岚《阅微草堂笔记》里记录着这样一件事：一位名叫方俊官的优伶，年轻时因色艺俱佳而走红一时，尤为达官贵族所欣赏。年老以后沦为以贩卖古董为业，生活一派清冷苦涩。

教育领域在全球教育领域中，教会在全球共开办了71,188所幼儿园，招收6,728,670名学生；95,246所小学校共招收32,299,669名学生；43,783所初中共招收18,869,237名学生。

教育领域在全球教育领域中，教会在全球共开办了71,482所幼儿园，招收6,720,545名学生；94,411所小学校共招收31,939,415名学生；43,777所初中共招收18,952,976名学生。

全能神教的书多达几十本，但这一本是母本，它厚达1500多页。既然是神话，那么，你们人类这受造之物只能拜读，只能虔诚地遵照执行，不能反思、评说、定规。