从学习和认识事物的角度来讲，人们的基本模式是对比性的，就是在认识新事物时，几乎都会拿它和已知的与之类似的东西来对比才进而加以理解和接受的。

12月10日，教区福传交流大会在广安市圣母堂举行，来自各市的福传人员在此交流分享福传经验，彼此学习。

周修士和亲人拥抱周斌修士1980年出生于武官坊青阳村，1999年进入西安备修院，2004年进入西安神哲学院学习，直到2011年7月毕业。

随后在高陵通远与平凉教区韩继德主教边学习神哲学、边照顾患病的王秉德代理主教，1985年4月3日被凤翔教区李镜峰主教祝圣为神父。

圣经发放由蹇神父主持，他指出圣经是天父给我们的家书，是我们心灵的安慰，他鼓劲大家学习圣经，认识基督，传扬福音，促进和谐。

天音歌咏团的成员也感受到基督新教由于福传工作的广泛开展，在圣乐事业上也涌现了这么多更加年轻、更为专业的人才，值得我们去参照学习，也需要我们自己付出更多的努力为圣乐福传做出贡献。

李主教指出：在灵修上，司铎应向圣人们学习。通过学习圣人们的灵修，以激发、提升自己的灵修。

并在巡视过程中，鼓励教友们学习梵二会议文献，要求各堂区积极举办教理培训班，以提升信德、丰富自己，巩固信仰。主教的牧灵巡视，激发了教友的信仰热情，推动了当地牧灵福传工作的发展，增添了教会在当地的影响。

9月5日晚上约10钟左右,我从温州东门天主堂学习回来，经过温迪路时，发现路边有一部手机，我捡起来一看，是最新款苹果5手机，啊，这么好的手机，是谁遗失的呢？

为了开展牧灵活动，我们于十月十五日至十八日举办了简短的野外学习活动，佛教寺庙的住持热情地为我们提供了后勤保障，如桌椅凳子。曼谷总主教区总主教还批准了我们购地建造儿童和老人活动站，请为我们祈祷。