立刻有四十个学生自告奋勇报了名。神父发给每个学生一枚圣母圣牌，并嘱咐他们远离罪恶。在两个多月的时间里，无论白天黑夜他们无休止地做着奉献，他们还多次埋葬死去的患者。

在讲到《圣经》里“乐善好施的撒玛利亚人”这一段时，教授安排学生进行试讲。他要每名学生在规定的时间内，到别的教室向其他人宣讲。在每次宣讲后，要在10分钟之内赶到另一个教室继续宣讲。

在板房学校里，除教学外，他们还要全权负责学生的饮食起居、安全等问题，有时甚至需要忙碌到深夜一、两点钟。有的老师在地震中失去了亲人、子女，自身承受着伤痛却没有时间调理自己的情绪，压力很大。

罗马天主教圣心大学的学生们同在杰梅利医院服务的义工协会在生命日的前一天晚上举行守夜祈祷。

信德网讯7月25日，广西桂林天主堂里统一身着红色服装的外国朋友坐在教堂的右边座上，经过翻译介绍，他们是法国马赛市的教友旅行团，共31人，其中有一半是学生、儿童，由一位神父带领，到桂林来旅游参观，与桂林教友共同参与主日弥撒

同年三月，他和四名教师及二十二名学生一起被这支恐怖游击队扣为人质。和他一起遇害的还有三名教师、五名学生。玛利亚无玷圣心会在棉兰老岛和苏禄群岛的会士们深切缅怀这位为巴西兰岛教友献出了生命的同会兄弟。

为此，结合地域需要，学校里安排学生们轮流住宿，两个星期住校、两个星期回家，“学校也就成了第二个家庭-团体的模式。在校期间，孩子们可以学习农耕技术、食品制作。

教宗说：“我邀请大家为因战争和恐怖主义而被严重剥夺了接受教育权利的学生祈祷。我敦促国际社会竭尽全力，使本应保护青年学生的建筑物得到尊重。

在本次讲座结束后，学生们也提出一些问题，孙教授一一作答。常务副院长李景玺神父高度评价了孙教授：知识渊博、思路清晰、主题明确、深入浅出。

具体而言，我们的学生和阿拉伯学校的学生可以在共同价值观的基础上参加研讨会、开展新的合作、进行研究，以及在充分尊重差异的情况下互访彼此的学校。不进行任何劝人改变信仰的活动。”