他强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程中

宗教界要认真贯彻落实党的二十大精神，深入学习领会习近平总书记关于宗教工作的重要论述，把思想和行动统一到党的二十大精神上来，统一到党中央关于宗教工作的决策部署上来。

主教表示：“中秋慰问，不仅仅是对老修女们生活上的关心和支持，更是尊敬和爱戴，也是我们践行天主大爱的机会，她们是修会的宝贝，是我们度奉献生活者学习的楷模和榜样，更是我们教会当代了不起的巨大精神财富。”

一楼作教堂，二楼三楼作为修女、神父住宿、学习的地方。龙州县现有教友500多人，教区派姜伟健神父任主任司铎。　　　　　　　　　　　　　　　　

每个人都有自己的圣人，从他的圣人、尤其从当代的圣人可以妥善地学习如何度基督信徒的生活”。

因此，所有的研究、传播和学习，都应该有这个概念。这位威尼斯宗主教于是说，这个宗主教区办的学院所给于人们的是出自纳匝肋的耶稣的救世工程的一个自由提供的建议。

她的这种对天主的信赖，难道不是我们所应当学习的吗？总之，在福传的征途中，透过慕道者及新教友们，我们会感受到信仰天主带给人的祝福和勇气及力量！福传，真不愧是巩固我们信仰最好的方法啊！

东坡的教友分享时说：保禄宗徒是我们学习的榜样.....教友就是要多读圣经，在圣经中与天主相遇，跟天主交谈、多用圣经祈祷，把我们的主耶稣带给没信主的人。

在我的心目中，匝凯不再矮小，不再低下，他变得很高很高，成为我学习的标竿。

最令人感动的是一位教外的小弟兄，他说：我是城东中学的一位中学生，我在学校里三天两头跟人打架，非常调皮，学习也不算好，但我今晚来到这里很感动。