中小学学生可在东正教基督信仰、佛教、犹太教、伊斯兰四大传统宗教中做出选择，或者选修宗教文化基础课、公共伦理道德基础。迄今，课时四个月，但东正教会要求延伸到二O一二年全年。

圣座促进新福传委员会主席菲西凯拉总主教，在斯洛伐克布拉迪斯拉发举行的国际会议中说:「当今世界面临的主要危机不在经济和金融方面，而是文化方面，特别是人类学。」

　　圣座促进新福传委员会主席菲西凯拉总主教，在斯洛伐克布拉迪斯拉发举行的国际会议中说:「当今世界面临的主要危机不在经济和金融方面，而是文化方面，特别是人类学。」

今天，西班牙教会和拉丁美洲教会迫切需要落实、重整和重振传统公教信仰，使之深深地扎根在人们心中、扎根在家庭生活中、各族人民的文化中，从而焕发真理的绚烂美好、促进所有人能够过上更加人性化的美好幸福生活。

为此，善度公教生活不仅仅是受洗者之间的团结共融，还应善待移民，无论他们的种族、文化和宗教信仰是什么。拒绝各种形式的歧视和排斥，尊重和促进不可剥夺的个人和民族的权利。

而联大主席也不忘提及天主教会的贡献，指出，天主教会以适当的方法并根据她的身份，促进不可或缺的人性尊严，促进和平与相遇的文化。最后，双方也希望这些价值观常常可以启发联合国大会的讨论和决议。

主教说：「第一次有教宗与我们一起回到昔日的情景，这能帮助我们重新体会那一幕、让我们更认识圣方济各，而且必然会建造出一个新的文化。」

一九七八年至二O一二年，共组织了5,009次和平示威、集会、交流以及以和平为主题的文化体育相关活动。

据信德文化研究所不完全统计，截至2013年2月，有几十家服务于孤残儿童的教会团体、机构分布于河北、山西、陕西、甘肃、河南、山东、辽宁、湖北等地，收养孤残儿童数百人。

所以，现在是到了改变思维方式、推动人性化融合的时候了，从而打造各国人民真正交流的文化。为此，应巩固加强家庭价值观、带领青年共同前进、把福音带给他们，促进他们更新生活。