此外，杨主教亦在问答环节中分享其圣召，鼓励青年不要惧怕挑战。德国青年敬赠杨主教一面十字架予他，其钢製质地象徵埃森这矿业重镇，设计上亦寓意对话交流。

他们三句话不离本行，言必颂扬天主，而母亲摇头晃脑教我念《要理问答》的情形，至今记忆犹新。

十几位传道员在圣堂前开展着多才多艺的文娱活动，用教会融合社会的知识问答，进行互动宣传。岳神父也在一旁专注的进行儿童福传，他正同教外儿童们手拉手做游戏，唱歌。圣堂内外到处洋溢着基督复活的气氛。

这是天主教要理问答上的一道题。但这是否需要有一定的过程呢？　　

这是天主教要理问答上的一道题。但这是否需有一定的过程呢？　　

他在“后记”中说明了编印该书的目的：一、作为家庭成员自学公教知识的补课资料；二、作为个人学习福音的讲稿与教理学习组交流分享；三、作为慕道者的参考资料。夏老先生执着传福音的精神令人感动，值得我们学习。

工人90%来自教友家庭，据经理暂广生介绍，建筑队组建以来，坚持在教会四大瞻礼日全员放假参与弥撒的习惯从来没有改变，以后还要定期举办圣经教理，教会书报刊的知识竞赛等活动来提高工人们的信仰热情。

教宗周三公开接见活动教宗每周三的公开接见活动增添一个新意：从2022年1月5日起，在教理教授前的圣经选读，以及教宗用不同语言向在场信众的问候，将不再只由圣座国务院的司铎们负责宣读，也会有圣座其它部会的平信徒职员和男女修会会士加入其中

为修女办了三期培训班，各堂点办教理班共有900余人参加，去年新领洗的教友有300多人。新增加下会点6处。教区房产问题有突破性进展：解放路房屋拆迁除建成后给予新房外政府补贴教区300万元。

还印制了一些关于信仰、教理、介绍天主教的小册子，分发给参观者及慕道者。并组织了一批义工当接待员，给参观者解释有关信仰方面的问题，使更多的人认识天主，认识教会。