我们和基督的关系”为基础，以天主十诫为纲领，结合《天主教教理》卷三的内容与案例分析为大家阐述了“在基督内的生活”，提醒大家“要爱天主、爱人并珍视一切受造物”，并进一步讲到了从不该做，到应该做，再到要积极的做的前进过程

此外，在网页上还可以浏览“走向成圣之路”的互动式信息图，透过圆环或光环来了解册封真福或圣人的复杂过程。圆环或光环慢慢地变得越来越明亮，就表示接近列圣品了。

神父说，“我觉得这次的捐款虽然很微薄，但代表的是：爱的奉献——爱的力量——爱的传递，这么一个谨遵主的教导实践爱德的过程。同时，我们也会为疫情的早日结束多多祈祷，求天主赏赐逝者安息，患者早日康复。

弥撒圣祭由临安本堂靳雄伟神父主持，通过出谷纪（12：1-8，11-14），回顾了以色列人出埃及的历史和逾越节的来历，通过保禄书信（格前11：23-26）的记录,再现了耶稣在最后的晚餐上建立了圣体圣事的过程

十四日晚带领教友们举行了“泰泽祈祷”，过程融洽顺利，接近尾声时教友们手持蜡烛依次向前向天主献上了心形纸片上自己的心愿。　　培训班结束后，教友们反映很好，觉得学习内容精深简洁易接受，受益匪浅。

百余名参礼教友见证了这一神圣的过程，并为边村教堂的不断发展而欢欣鼓舞。接受洗礼的这两位慕道者，其中一位的妻子为热心教友；另一位祖辈信奉天主教。因此，他们对教理、教规均有一些了解。

在一些工程制作所需的技术规范中，古人则采用规定特定的角的办法。

他将这个圣物带回罗马的举动可以有两种解读：这也许是刻意制作的物品，为讨教宗和诺理三世（OnorioIII）的欢心；或者，情况完全相反，这圣物正如科隆纳枢机本人所认为的那样，是天赐的礼物。

《宗徒大事录》详尽记述了保禄归化的过程，除此之外，保禄自己曾提及的“悔改”事迹，都是以象征手法来描述的：“他见了主”(格前9:1)“原来迫害教会者，现成为见证人、宣讲福音者”。

何：社会公德的养成，是一个潜移默化、涓滴汇成的缓慢过程，这个过程需要好的环境影响。那么环境又是由什么造成的？主要不是由喧闹一时的运动，而是由每日每时都起作用的制度造成的。