天水围天主教小学宗教科教师余湛心承认，校内学生多为非信徒，福传时感到挑战，信德年提醒公教教师努力宣讲福音，因为这是教友的使命。

此外，他们还定期组织安排主题性的短期课程，并使学生与教师借此机会进行直接的交流与沟通。在校生中有在职职员、自由职业者、教师、作家、艺术家、商人、学生、家庭妇女、修女和被关押的犯人。其中９０％为平信徒。

父亲对教会学校的教学推崇备至：严格的教学管理，严谨的教学态度，耳目一新的科学知识，和蔼亲切的教师，这些都给父亲留下了终身难忘的深刻印象。

陈博士告诉媒体，“中心去年底推出以诸圣节和炼灵月为题的课程单元文件供教师参考，帮助青年认识诸圣相通功、炼灵等信仰概念，就处理坊间流行的‘万圣节’提供建议”。

参加研讨会的为慈幼会、母佑会、显主会的港、澳区属校中、小学及幼儿园老师，合共一千一百多人；此外尚有其他慈幼大家庭成员、机构职员和家长教师会家长会员等。

截止到2006年2月底，世界人口总数已突破64亿，而全球天主教信友的总数在2005年底也接近了11亿（10.98亿），其比例约占全球人口总数的17.2%。

全球其他地区增长情况分别为：非洲+5,290,000、美洲+6,463,000、亚洲+2,731,000、欧洲+734,000。

今年我参加医疗奉献奖的评审，每位得奖人都有令人感动的事蹟，我们天主教也有一位神父和一位修女得到这种荣誉。

更获颁今年意大利米兰的万军国际电影节(SabaothInternationalFilmFestival)最佳动画影片奖。

几年前，由非直接受教于拉青格教授的学生组成的新团体也加入到最先成立的拉青格的学生团体的讨论中，这个新团体的成员都是因研究拉青格的神学而聚在一起，他们当中包括不久前荣获拉青格基金会奖的海姆神父。