讲课中，老师们采用深入浅出的丰富语言，灵活多变的教学方法，穿插游戏、圣歌及舞蹈，活跃了课堂气氛，并要求大家反复恭读圣经章节，并根据章节内容《浪子回头》及《捕人的渔夫》，要教友们自编自演话剧、小品，加深了学员们对圣经的认识

就如耶稣起初召收十二位平凡的渔夫、税吏做宗徒，为的是使他们忠实地服务于天主及祂的教会。这四位执事将以献身的生活方式成为福音的见证者和宣讲者。

罗马的两位主保圣人：伯多禄，一个“加里肋亚的渔夫，蒙耶稣召唤成为捕人的渔夫”；保禄，一个“迫害教会的法利塞人，因恩宠而转化为外邦人的福传者”。

我不懂这个人，传教之时，与渔夫税吏之流为伍。我不懂这个人，宣告救赎，不畏经师长老等权贵。我不懂这个人，五饼二鱼竟饱饫五千人。我不懂这个人，治愈癞病人更复活死者。

信封上有个淡淡的黑白图案，是在教宗开始他的牧职时戴上渔夫戒指的时刻拍摄的。这个信封上也有教宗当选时胡默斯枢机对他说的一句话，“不要忘记穷人”。

这发生在第一批门徒身上，当耶稣经过“看到两只船在湖边停着，渔夫下了船正在洗网”（路5：2）。耶稣那时上了西满的船，在与群众讲完了后，耶稣改变了这些渔夫的生命，邀请他们划向湖中，撒网。

我要使你成为渔人的渔夫！”这声音，这召叫，他早就该听清，早就该追随了。秋风习习，少年又踏上了东行的列车，他响应了这神圣的召叫。(白雪荐)

从今天开始，你们已不属于这个世界，你们已完全属于基督，属于教会，属于教友，你们应喜乐的去生活，按照基督的旨意在爱德中服务，成为捕人的渔夫，成为主最好的祭品。

《福音》提醒了这一点，向我们讲述耶稣及其首批门徒，而这些门徒全都是渔夫，跟你们一样。

2020年8月总意向:为海事界为所有在海上工作和靠海维生的人祈祷，包括海员、渔夫和他们的家人。2020年9月总意向:为尊重地球资源愿地球资源不被掠夺，而以公平和尊重的态度共同分享。