本书综合运用历史学、教育学、宗教学等多学科的研究方法，充分吸取借鉴了学术界的代表性研究成果，史论结合，立意创新，兼具学术性与可读性，是近年来研究明清在督教教会教育史领域难得的一部佳作。

基督照经上记载的为我们的罪死了”因为照经上记载我们都失了原始的义德欠缺了天主的光荣辗转于死亡的沟壑爱使天主发言预定了我们脱离困厄将我们的一切罪过让祂降生的圣子担荷借着祂十字架的圣死使我们的罪蒙宽赦我们要照经上记载的与祂的苦难结合钉死我们败坏的旧人负起祂甘饴的轭与祂同继承天上产业共享永生的福乐

本次培训特邀了门徒班的丁莉、王可颂、王娅姊妹及张雅春老师、宋美神父、苏圣意神父组建了一支优秀的师资团队，几位老师分别从不同角度和视野，结合自身信仰感悟和经验，以《圣经》为根基，为大家做了详尽的阐述与讲解

在研讨会中，戴维斯神父将为与会者介绍圣公会的结合宗座谕令和相关的规则。戴维斯神父说:「许多加入新设立特别主教辖区的圣公会信友属于一个小团体，他们于20、30，甚至40年前已经离开圣公会。

朱神父以深厚的传教学理论，结合自己丰富的牧灵福传经验，着重介绍了宣教使命中的“六个恒定要素”：基督论、教会论、末世论、救恩论、人类学和文化，以及“三个神学类型”：拯救灵魂、拓展教会（A类），发现真理（B

神父们也在主教面前郑重地重发誓愿，愿意同主耶稣更亲密地结合，更相似他，牺牲自己，任劳任怨，追随基督，忠实地执行神圣的训导职务，不为贪求世福，只为热诚地救人。

“与天主的结合需要通过我们基督徒之间的合一而来，也就是我们要宣认同一的信仰。如果魔鬼制造分裂，那么信经则使之合一！要是我们每一次诵念信经时，都能感受到与各个传统的基督徒团结在一起，那该有多好。”

在三原教区教友书画家协会倡导下，还与中华圣母山书画院联袂举办了义写活动，以讴歌祖国、歌颂新时代为主旋律，有潇洒自如的草书、有秀丽端庄的小楷、有古朴典雅的隶书和大气浑然的篆书，将基督宗教文化与中国传统文化有力地结合

张家口教区、承德教区、保定教区、沧州教区、衡水教区、邢台教区、邯郸教区的11位神父围绕天主教中国化的历史演进、中华文明与天主教教规教义的相合之道、天主教中国化神学思想建设、天主教中国化的河北实践等论题，结合中华优秀传统文化

圣事中的圣洗圣事不但是人进入教会的门，也是进入这个门的人与基督结合的约束力。所谓的诸圣相通功，就是指因圣事而产生的这种结合关系。任何圣事都可以称为通功的圣事，因为都使我们结合于天主。