培养传教工作人才的需要　　28非有多方面和完备的培养，传教工作不能够达到圆满的成效；不仅是教友本人神修生活和知识方面的恒常进步需要这种培养，连教友所应当适应的人、事和职务等各种环境也需要这种培养。

罗马（信仰通讯社）—培养圣座万民福音传播部所属传教区国家牧灵人员的意识，将传播和传媒视为传播福音的机遇：这是圣座圣十字架大学社会传播学系和宗座信仰传播善会宗座传教联盟联合主办的讲座“传播是传教”的主旨。

巴西宗座传教活动事务委员会主任丹尼尔·拉尼神父，介绍了全国传教事务委员会编辑整理的，截止二OO一年十二月三十一日，巴西向海外派遣传教士开展传教活动的工作状况报告。

今年，教区教育日以“牧者”为主题，提醒教师和家长成为学子的善牧。部分教育工作者认为，“教师应本着专业精神来回应新趋势，发挥牧者素质”。

信德讯10月20日常年期第二十九主日，也是传教节，江西教区九江天主堂本堂庞瑞神父带领众教友积极回应教区传教节奉献活动。

1851年（清咸丰一年），遣使会教区的领袖，在宁波开会讨论在内地建立一所遣使会的初学院，因多数人以为不能实行，故未果。

在真福八端中，「我们找到耶稣善师的肖像，我们蒙召在日常生活中加以反思」。接著，教宗提及「毛里求斯合一的使徒」、真福拉瓦尔（Jacques-DésiréLaval）。

信德讯10月22日常年期第29主日恰逢教会的传教节，安徽贵池天主堂在弥撒中为中国教会、安徽教会的福传献上了祈祷。

明年七月，我们将在那里庆祝第三十一届世界青年日。耶稣基督山中圣训的话将带领我们走上这漫长又充满挑战的旅途。

所有堂区都庆祝世界传教节。对于罗勒神父，每个基督徒的传教使命是「宣扬喜讯」，即耶稣生活着。