他委实是位圣经学者、译者及释经者，对圣经拥有充分知识，满怀热忱教导所知。他对经文有精辟的解释外，更热切捍卫基督徒的真理，有时甚至到了激烈的程度。

子时弥撒结束后，教堂仍然对外开放，迎接一批一批来参观的朋友，并且安排了青年会的成员为参观者进行教会礼仪、教堂陈设及圣诞意义的知识讲解，同时为每位来宾发放许愿卡，来宾将心愿写上挂在院子中的圣诞树上。

同时进一步向教友宣传圣教要理与圣经知识向，向教外朋友传福音，使他们认识耶稣，在得到物质礼物的同时还享受一份来自天主慈爱的礼物。他们的爱心行动为被访者点亮了一枝枝火光，温暖了一个个心灵。

针对慕道者的学历层次参差不齐的状况，讲课不象以往太正规，而是采取谈话的形式，实际上就是一次聚会，这样有利于拉近教友和慕道者之间的距离，便于他们接受教会知识。

为使教友明白奥运的精神，堂区特出版黑板报，专门介绍奥运的相关知识。使教友学得奥运的“更快、更高、更强”的体育精神和“参与比获胜更重要”以及和平、团结、进步的理念。

同时，爱心小组也送给这些家庭一些圣诞宣传单和堂区的《真光》报，希望他们了解圣诞节的一些知识。牛神父在探望时说：礼物虽然微小，却是教会的一份心意。圣诞节快到了，也把耶稣的平安送给你们。

二十载的时光如星河流淌从南到北的旅程脚步匆忙蒙祢神圣召叫心不再迷茫每一步都迈向祢指引方向主教神父邀请似明灯照亮讲台上话语传递信仰光芒台下教友聆听目光中渴望这信任力量让我更加坚强恩师声声鼓励似春风荡漾家人默默支持温暖我心房保禄宗徒精神心中常回想激励我奋进学习不曾遗忘感恩二十年感恩一百场每场都是爱的交响在主的恩光下我心欢畅愿继续传播祢的芬芳虽有风雨阻挡信念未摇晃努力学习成长知识中滋养用智慧和爱心传递希望见证祢的爱永恒的宝藏感恩二十年感恩一百场每场都是爱的交响在主的恩光下我心欢畅愿继续传播祢的芬芳未来道路漫长有祢在身旁继续这使命永远不迷茫永远不迷茫

（宗11：26）门徒不同于学生，学生从老师手中学习知识与技能，学成了便自立门户；门徒不仅仅学习师傅的知识与技能，更重要的是，传递师傅的作风、品质、精神和生命，一辈子都与师傅形影不离，是师傅忠实的传承人。

老师还不如学生知识广泛，岂不悲哉！自己懒惰，不努力学习，别说给外人宣讲，拯救别人，个人得救恐怕也很危险！因此，我们必须通过学习、聆听、阅读，不断更新，提升我们的信仰知识和水平。

吴翠娟帮助我们给新员工传授手艺，她用那娴熟的手艺和耐心的指导使新员工的技艺一批强过一批；郭丽娜是一个聪明又活泼的姑娘，而且对宗教知识比较熟悉，随时可以为员工或顾客进行信仰上的宣传和提供帮助。