子的圣神教导我们祈求父圣神成为他们的生命，使我们力行，做爱德的事功，为结出圣神的果实(迦5:22)。

地方个别教会都在积极采取行动，使圣经更为信友所接受，并增加他们对这份大礼的感激之情，又帮助他们每日努力活出天主圣言，为圣经的教导作出见证。

正如福音所教导的：耶稣来到加里肋亚，宣讲天主的福音，说：「时期已满，天主的国临近了，你们悔改，信从福音吧」（谷一：14-15）。1.对天主图像的认知悔改需要我们对天主的图像予以刷新。

他还强调，不可能有悲伤的基督徒，圣神教导我们如何去爱，并使我们充满喜乐。　　教宗当天的弥撒讲道围绕在耶稣升天前一再重复的「三个关键词」：「平安、爱和喜乐」。

事实上，基督持续「派给教会赐与活力的圣神」；圣神的三大特征是「教导我们、提醒我们和使我们说话」。

求祢赐予我们和平，求祢教导我们和平，求祢带领我们走向和平。请开启我们的眼睛和心灵，让我们勇敢地说：‘不再有战争！战争毁掉一切！’求祢激励我们勇敢地为建设和平而作出具体行动。

此时，她忽然想到了圣经的教导和平日神父的劝勉，不能贪图他人的财物！基督徒要在世界做盐做光。丢钱的人此时此刻一定十分着急，我是有信仰的人，要按教规教义规范自己，这钱我不能要，一定得归还失主。

正如我们的祖父母所教导，我们不可拿面包戏耍！我记得，小时候，祖父母教导我们要把掉在地上的面包捡起来，亲吻它，重新放到餐桌上。面包以某种方式参与了人类生命的神圣性，因此，不能把食物仅仅当作一种商品。

教宗特别指出，根据福音教导而对病人的关怀与照顾，源自在加尔瓦略山上受苦的耶稣。

相互帮忙是耶稣教导我们的，也是我发自内心要做的事，因为这是我的义务，身为神父和主教，我应该为你们服务。教宗然后借一番感人的话，解释这个举行的根源，他说：这个义务来自我的内心，我爱它。