肯尼亚政府也表示将参加礼仪，许多政府官员都曾在慰安会男女会士们开办的学校中学习。这也是首次在肯尼亚国内举行封列真福品仪式。

（梵蒂冈电台讯）对话是一所培养人性的学校及促进团结的要素；对话有助於建设一个以容忍和互相尊重为基础的社会。这是教宗方济各6月6日下午在萨拉热窝方济各会国际学生中心会晤波黑各宗教领袖时强调的思想。

教宗称他们的表率是一所学校，他们所教授的课程现在同样适用；尽管科技和传播蓬勃发展，但人们愈加孤立、团体愈加衰弱。因此，堂区、学校和各类使徒事业的中心成为「真正的相遇场所」，是一项极为重要的任务。

8月15日圣母升天节后，天主教第八届圣乐培训班，于2016年8月18日至24日，在河北省沧州教区献县树德学校顺利开办，此次培训邀请到了主教，神父，修女以及各专业的老师亲临指导教学，学员有来自河北、河南、

这次援助苦难教会组织的访问团将会见埃尔比勒加色丁礼总主教瓦尔达（BasharMattiWarda），探访安卡瓦郊区以基督徒为多数的难民中心，以及援助苦难教会组织所设立的村庄和学校。

在十九世纪至二十世纪期间，加拿大有超过15万名原住民儿童被强制离开自己的家庭，进入由国家资助、基督教会管理的寄宿学校重新受教育，遭受了侵犯与虐待之苦。

真福撒罗满·勒克莱尔（SalomoneLeclercq）神父是基督学校修会会士，法国大革命残酷迫害教会时，他得做出关键性的选择：宣誓效忠宪法或为拒绝付出代价。

她凭着与基督的结合，白手起家，创立67项事业，包括幼儿园、学校、寄宿学校、医院、孤儿院和作坊。

在与基督学校修士会意大利会省和圣座常驻粮农组织代表团的合作下，学者莫雷蒂（PatriziaMoretti）女士完成了这本书的编撰工作。

托朗枢机在贺函中表示，「家庭是第一所人性的学校，父母是他们子女的首要且主要的教育者。在家庭中，父母和长者的崇高典范引导子女，帮助他们建立价值观，使他们发展成善良又有责任感的人。