平信徒的使徒工作不是受圣统委派，而是因为‘每位信友藉着圣洗和坚振参与教会的救恩使命，都被吾主亲身委派作传教工作’（教会宪章33）。

因此，司铎蒙召成为在世界上却不属於世界的教育者。实际上，传教使命不是个人选择，出於个人的慷慨或对牧灵的失望，而是地方教会的抉择，好能成为向万民传福音的主角。

只有基督的神能使我们成为赋予味道的盐和照亮世界的光。没有圣神的力量，我们则一事无成：圣神赐予我们前行的力量。

他那牧人的心灵完全出于传教的热火，这股热火受到真诚渴望与人类对话的心情所滋养。由于他完全信赖人类救主耶稣基督，所以才敢多次邀请人类以文明的爱来更新饱受不安与暴力折磨的世界”。

身为世界顶级大学的教授，这本不是一般人能做到的。

罗马天主教圣母升天大学（LUMSA）创于一九三九年，当时意大利“锡耶纳学校传教修女会”创会人路易贾·廷卡尼修女，为了使在天主教学校从事教育工作的修女接受大学培育，于是在当时圣座教育部长若瑟·皮扎尔多枢机主教的赞助下

在他看来，有必要通过「爱、服务和作为施予者」来运作，并在「精神、社会和教会」中恢复传教的承诺。

教宗解释道，“在圣神降临节，教会肩负起传教使命。今天，世界也在期待，尽管是在无意之间，但都期待着聆听仁爱、自由及和平的福音。我们蒙召与他人一起为此作见证，而不是互相反对和彼此分离。”

耶稣会利玛窦(MatteoRicci)神父的画像放置在祭台前，他是16至17世纪期间在中国传教的传教士，去年十二月被宣布为“可敬者”，利玛窦深受中国天主教信友的爱戴。

虽然最近有人把德兰修女所写的书信公开，里面透露了她对这个世界种种的痛苦与黑暗的感受，但是她还是忍耐着事奉神。