所以天主教受到的修院的教育，有非常严重的一些缺陷，局限性很大。

不知何时，不幸得了鼻炎，好像是在修院读书时。只记得那时自己常带着纸卷，随时准备“黄河漏水”。

无怪乎他们所到之处，建了教堂，必建医院，建了修院，必建学校。发展到19世纪、20世纪，藏书楼、印书馆、研究所、天文台、气象台都相继建立。在大城市北京、天津、上海建立了大学，而中小学则更加普及。

我们看到中国的需要后，立即答应了邀请，支持全国及地方修院的教学工作。1991年，玛利诺会决定邀请中国的一些神父和修女来美国读书，以缓解中国教会的师资缺乏问题。

袁姨虽然收入不高，但她一直爱心满满，给老人院、残婴院捐钱，给贫困家庭的孩子交学费，给生病的贪苦老人钱物帮助等。她经常给神父修女买书订报，特别是《每日圣言》出版以来，她每年都会给外地修女购上一些。

大学三年级，回应救主基督的召叫，毅然终止学业，于1939年8月14日来到献县，在张庄本堂耶稣会会院宣誓加入耶稣会。1941年，主教初学结束，宣发终身神贫、贞洁、听命三圣愿。此后入耶稣会文学院学习。

每次我们一起去开会或参加集会时，他都是开车到我居住的轼耀拉会院来接，让我倍感当不起。我们每次都很早到。有一次，我们两个最早到，坐在那里等着其他人来。我随便说了句“我们总是在等人。”

天父不光给我们后世的永福，也给我们今世的照顾，他会慷慨我们许多我们生活中的恩典，如疾病的治愈，家庭和谐幸福，事业的成功，人防关系的改变等。正如一个父亲儿女买了无数的好东西只等儿女来拿一样。

【释文第三句】：欺骗别人早晚是灾祸，宽恕人早晚会带来幸福；上天的眼睛极为明亮，报应来得极为神速。

（玛5：23-24）；有了爱主爱人的双爱之心，则我们就能真真体会到施与比得到更幸福的意蕴。这样还有什么事情是不能解决的呢？情理情理，不仅是先情后理，更是情胜于理。