这个让每一名圣约瑟学生发挥所长、掌握面对时代挑战技能的课程，把与圣约瑟书院有历史渊源的圣弥额尔小学拉在一起。

正如我在《救主使命》通谕所指出的，这传教使命距离完成阶段尚远，为此我们要全力以赴，达此目标（见《救主使命》通谕1）。

一位塞尔维亚男孩用匈牙利语问教宗：我们愿意为上主和近人服务。但做善事并不容易，我们还不是圣人。我们怎样才能在日常生活中将我们的服务转化为具体的爱德工作和通往圣德的道路呢？

——圣盎博罗削St.Ambrose397年（12月7日）　　圣母玛利亚不但在我们呼求她时来眷顾我们，甚至会自发地前来，与我们在一起。

教宗问道：我们爱自己的国家、爱自己正在努力建设的团体吗？他引用圣依纳爵·罗耀拉的话强调了行动比言语更能彰显爱。

我们朝圣团一行由杨老师带队于2013年7月12日来到罗马奥尔维那托亚西西朝拜五伤方济各。方济各于1182年生于亚西西一个富商的家庭，幼时度着舒适的生活。

我经常找机会告诉她，只有天主至尊至大，而且还告诉她天主在我们身上发显的奇迹，但她丝毫听不进去，以至于造成信仰上的分歧。去年四月初，婆婆发病住院，经查是肺癌晚期。

在悠扬的圣诞音乐声中，晚会拉开了帷幕。进德公益理事长、河北衡水教区封新卯主教首先为晚会祈福。他说：“每个人、每个家、每个国都渴望上苍赐给平安，历史上就有一位把天上的平安带给人类和世界的人，他就是耶稣。

当然我们人该当有认错悔改的决心。

我看见了一个曾经是如此热衷于日常写作的人——写作是我们共享喜乐的源泉，现在却在问：“接下来我们做什么？”我从这些冷静的思维旁边挤过，去寻找那位早年充满着活力的姑娘。