教宗进而谈到他对教育协议的关切，指出在家庭、学校、国家和文化中的教育协议已经被破坏，这意味着社会、家庭和不同的教育机构将教育的责任委托给了教育职员，委托给了那些收入普遍微薄却承担了教育责任的教师。

为此，教宗吁请青年「莫让这宝贵的价值观被扭曲、被破坏或受到一丝损害」。他勉励他们抵抗那把爱贬低为琐碎平凡之事的普遍倾向，这种倾向把爱缩减到性的层面，「使爱失去它美好、共融、忠信和负责任的本质」。

他又说：「一个仅升高摄氏一点五度的世界，也意味着更多严重的旱灾、泛滥、海平面上升、增加风暴潮、农作物损失造成破坏等风险，以及安全食物和水的问题。全球范围内易受伤害的沿海人群和生物尤其需要保护。」

为此，教宗吁请青年莫让这宝贵的价值观被扭曲、被破坏或受到一丝损害。他勉励他们抵抗那把爱贬低为琐碎平凡之事的普遍倾向，这种倾向把爱缩减到性的层面，使爱失去它美好、共融、忠信和负责任的本质。

弟兄情谊绝不能被破坏。我们想想：我们都见过弟兄分离争吵的家庭；让我们为这些家庭祈求上主，或许在我们的家庭中也有这样的情况发生，求主帮助这些家庭弟兄和好，重归和睦。

　　来自阿根廷的罗马天主教第266任教宗方济各6月18日发表了题为《赞美你》的通谕，其中重点谈及气候变化以及环境问题，强调人类活动导致的全球暖化将对地球环境造成史无前例的破坏，并就此呼吁其受众肩负起道德责任

文革期间，教堂遭受破坏。近几年，教堂被某印刷厂占用。1992年，教堂被公布为市级文物保护单位。

2）在上述教宗中，绝大多数堪称教会的栋梁和功臣，但也不可否认的有一些不学无能之辈、唯利是图之士、非议恶表之徒，因为教宗人选而带给教会的贡献和破坏自然也有目共睹。

教宗方济各从天主向加音的问话你弟弟亚伯尔在那里谈起，指出罪恶破坏和谐，使他人不再是所爱的弟兄，而是影响我生活和利益的人。人类因此也感到困惑，因为人失去在受造界的位置，企图能够统治一切，变成天主。　　

如果我们不破坏最精致的水晶体——性——的话，我们就不会得艾滋病。问：那么教会并没有开处方，只是宣布诫命了？