据香港教育署网站提供的资料，这些家长必须为孩子掏出10万7340港元（约2万4073新元），才能把孩子送进全日制幼稚园“耀中国际学校”。　　

特别是在今天，传教教育的重要性前所未有。教区和堂区同时开展传教教育，建立了完善的传教教育体系、为新福传奠定了基础。　　谈到教会面临的福传挑战时，宗座传教善会主任表示，我认为首先是文化方面的挑战。

穆鲁加在肯尼亚奈罗比东部的天主圣三堂领洗，该堂神父（P.Mondo）称，小学教育帮助穆鲁加明白圣经内容，并通过所有教理考试。穆鲁加二○○三年以八十四岁之龄，跟他两名孙儿一起接受同年推出的免费小学教育。

推动发展国际志愿人员协会于一九九一年起开始活跃在安哥拉的教育、健康、职业培训、捍卫人权等各个领域。近年来，他们的活动主要集中在首都罗安达和莫西科省。

慈幼会阮文安（NguyenVanAm）神父告诉与会者：我们应给学生灌输道德观和人生价值观，因教育旨在教学生如何做人。管理一所慈幼会学校的阮神父说，教师应视教育工作为一种召叫，而非谋生手段。　　

讲话中，恩扎帕兰加枢机指出，国内劳动力的23%没有受过教育，而农村地区的这一比例更高。国内有100多万文盲，70多万是15岁到25岁的青少年。由此，迫切需要扫盲、教育和融合。

今年是中国共产党建党一百周年，陕西天主教神哲学院从3月份开始，以多种形式开展党史学习教育。

她表示，自己之所以找不到对象，是因为在中央邦她所属的社群内，男性在经济和学历方面都比较「落后」，导致像她这样受过教育的女性难以找到合适的夫婿。　　

教宗向与会者说，你们的工作是为难民提供希望与未来，这尤其可以通过具有重要地位、可以让移民躲避危险的教育服务来实现。提供教育服务绝不仅是传播理念。

对此，教宗说：「在社会经济、政治和文化生活等各领域感受到的强大压力，敦促大学实践自身的圣召，特别要求教师履行职责，去教育学子、从事研究，培养年轻世代不仅成为不同学术领域称职的专业人才，更要成为公益的主角