教宗说：女性在神学研究和神学教学领域的贡献越来越得到认可，这是十分重要的，很长一段时间这些领域几乎是圣职人员的专属领域。

其间，提供了大量丰富的书籍、文章等传教学方面文件资料出处，涉及历史、修会团体、传教修会、传教区、传教方法论、宗教对话、基督信仰合一运动、新宗教运动团体等方方面面的内容……。

主教还又提及学院培育本地教授、推动本地化、教授应邀往内地教学的功能和角色，种种皆为美妙之事。汤主教充分理解学生们寒窗苦读的不易。

枢机提到至关重要的教育责任时，勉励教师促进整体教育，不要让青年因著他们没有灵魂和热情的教学、或者矛盾的生活方式而失望。

郭金才主教在总结指出，各修院要坚持我国天主教中国化方向，完善修院课程体系建设，加强专题教学，推广新编统一教材。

要提升政治站位，坚持办教原则；大家齐心协力为提高修院教学、管理水平努力。

支持宗教团体办好宗教院校，坚持正确办学方向，提高教学水平，努力培养政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用的宗教界代表人士，弘扬中华优秀传统文化，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。

每天下午2点至3点多，学习“信德”便成了我不可缺少的教学课堂，作者都是我的老师。通过学习丰富了教理认识，提升了信仰。　　

使用的波长和频率是：13.87公尺，21610千赫　　听众也可以通过网际网络收看封圣大典直播，网址是：http://player.rv.va/rv.player01.asp?

新增添的社交网络、平板和手机服务等为网民提供了进一步的便利。宗座传教善会希望通过新网站的推出，使更多的人，特别是年轻人投身信仰传播与传教事业。